微课程在初中英语课堂教学的作用.docVIP

微课程在初中英语课堂教学的作用 [摘要]信息技术的发展使微课程逐渐应用于初中英语教学中，它的使用在一定程度上促进学生主体地位的发挥，调动了学生在学习中的热情，提高了学习效率，也促进了教师教学目标的实现。 [关键词]微课程；初中英语；设计策略 微课程已经成为当前教学中的一种主要趋势，并且有广阔的发展前景，能够满足学生的个性化需求，具有较强的针对性，也打破了时间、地点的限制，实现了对传统课堂的翻转，使学生的学习内容得到了丰富，有利于学生的自主探究与学习。 1微课程的内涵 微课主要是将视频作为载体，对教师在课内外讲授的知识点进行全方位的记录，其主要内容包括以课程教学内容为中心的视频、素材、课堂反思、教学设计、练习测试、课后反馈以及教师点评等，这些内容的呈现为学生构建了一个良好的学习环境，提高了对学习资源的利用率，和传统教学方式相比具有明显优势。微课程的特点主要表现在以下几方面：首先，教学时间较短；其次，教学内容精悍；再次，教学资源的容量较多；最后，资源之间能够实现情景化的整合。对于教师来讲，微课是一种教学模式上的创新，实现了教学模式上的突破。教学资源的引进使教学内容更具针对性，使教师在教学中的时效性大大得到了提高，同时微课程的使用也有利于促进教师更好的实现专业化。对于学生来讲，微课程的使用对学习有较大促进作用，而多种学科知识的融合会促进