运动解剖学课程教学大纲.pdfVIP

“运动解剖学”课程教学大纲 教研室主任： 田春兰 执笔人：王凯 一、课程基本信 开课单位：体育学院 课程名称：运动解剖学 课程编号： 141302 英文名称：Sports Anatomy 课程类型：学科基础课 总 学 时：52 学时 理论学时：41 学时 实验学时：11 学时 学 分：3 学分 开设专业：体育教育 先修课程：无 二、课程任务目标 （一）课程任务 通过本课程的学习，培养学生掌握人体解剖学的基本理论、基本知识及观察标本、模型、活体 结构和分析体育动作的基本能力，为学生学习后续课程及毕业后从事体育活动和教学工作奠定基础。 （二）课程目标 掌握人体细胞、组织、器官、系统的形态结构和人体生长发育的规律，了解体育锻炼对人体形 态结构的影响，掌握人体环节运动规律及体育锻炼的解剖学依据。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 绪 论 1.教学基本要求 主要阐述人体解剖学的定义及分科，人体解剖学的地位与作用，学习人体解剖学的基本观点与方法， 以及人体解剖学的基本术语。 2.教学具体内容 (一)、人体解剖学及运动解剖学概念及学习人体解剖学的基本观点和方法。 (二)、正常人体形态结构、机构和发展规律与体育运动关；系的内容。 (三)、运动解剖学研究内容 (四)、运动解剖学研究方法。 (五)、运动解剖学发展概况及其在体育领域中的应用。 (六)、标准解剖学姿势、基本切面与基本轴、解剖学方位术语。 第一篇 人体组成的结构基础 第一章 细胞与细胞间质 1.教学基本要求 本章介绍细胞的形态、结构和细胞间质的概念及组成；重点阐述细胞膜和某些细胞器的结构。 2.教学具体内容 细胞的形态、结构和细胞间质的概念及组成；细胞膜和某些细胞器的结构。 第一节 细胞 一、概况：（细胞→组织→器管→系统） 二、细胞的概念、形态与大小 三、细胞的基本结构与功能 ① 细胞膜结构与功能（电镜结构） ② 细胞质的结构与功能 基质：化学成份（介绍），包含物，细胞器：线粒体（电镜下结构）、内质网、核蛋白体、高尔基复 合体、溶酶体、中心体、微体、微丝、微管 ③ 细胞核的结构与功能：（介绍） 细胞核的形态、数目、位置 细胞核的化学结构（核膜、核仁、核液、染色体） 细胞核的功能 第二节 细胞间质 一、细胞间质的概念 二、细胞间质的组成与功能（简介） 第二章 基本组织 1.教学基本要求 本章阐述上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织的一般结构、功能及其分布。 2.教学具体内容 上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织的一般结构、功能及其分布。 第一节 上皮组织 一、上皮组织概况 二、上皮组织的结构特点 三、上皮组织分类、分布及作用 四、上皮组织的特殊结构：（简介：上皮细胞游离面：微绒毛、纤毛；上皮细胞的侧面：细胞连接的 种类（简介）；上皮细胞的基底面（简介） 第二节 结缔组织 一、结缔组织概况 二、结缔组织的结构特点 三、结缔组织的分类 1骨———放在骨骼系统介绍2软骨3血液———（简介） 4固有结缔组织[疏松结缔组织 （基质细胞、纤维）、致密结缔组织、脂肪组织（简介）、网状组织（简 介）] 第三节 肌组织 （放在运动系统的肌学概论部分讲授） 第四节 神经组织 （放在神经系统概论部分讲授） 第二篇 运动系统