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强化英语阅读能力策略 古语说：“得阅读者，得天下。”当今各种英语考试，阅读理解已经成为一个非常重要的考试内容阅读理解是对学生掌握英语能力综合水平的测试．通过阅读理解测试．不仅可以检验学生的词汇量、各种语法知识的掌握水平．还能考验学生的文学修养以及阅读速度和理解能力提高阅读能力．不仅是学生渴望的．也是我在这些年教学中经常思考的内容怎样培养学生的阅读理解能力成为英语教学的重中之重。笔者认为提高阅读能力可从以下几方面人手。 一、理清题路由浅入深 课程改革以后中考的阅读题题材更加丰富．题材更加广泛，常见的题材有：故事(历史、人物、童话、寓言、幽默等)，科学知识、新闻事件、文体赛事、社会生活等。体裁多以记叙文、议沦文、说明文、应用文为主。一般说来童话、幽默、科普性的故事出现较多．比较容易理解，是刚开始阅读训练的首选同时阅读材料生词量的多少．以及文章的长短直接影响着阅读者的心情如果生词过多．或者文章过长都会使阅读者产生畏难情绪从而放弃阅凑因此．开始时应将生词量控制在3％一5％之间篇幅较短的文章作为练习材料。随着阅读程度的加深．逐步扩大阅读的视野．进行多侧面、多角度的阅读，认清出题人的思路．由浅人深逐步提高．常用方法有以下几种。 1．倒读法通常阅读理解的第一篇文章是图片题或者表格题这类题针对性较强．往往原文中可以直接找到答案因此我经常要求学生从问题人手．