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当下音乐教育中的常见问题思考与分析 【摘要】当前教育形势下，提高学生综合素质的理念越来越受到社会重视，普通高中的音乐教学工作也从无到有，从随意性发展到今日的日臻完善，不足也在逐日弥补之中。而其中一些问题亟待解决，否则其将大大阻碍高中教学质量的提高，不利于学生各方面综合发展。本文试图分析其问题的症结所在，以期对问题解决有所裨益。 【关键词】高中音乐教育；存在问题；思考与分析 当下，提高学生综合素质的理念越来越受到社会重视，而与此同时，普通高中的音乐教学工作也从无到有，从随意性发展到今日的日臻完善，不足也在逐日弥补之中。而其中一些问题亟待解决，否则其将大大阻碍高中教学质量的提高，不利于学生各方面综合发展。究其原因牵涉多方面，故而需要来自各层面的合力找出症结所在，才有望将问题解决。 一、对普通高中音乐教学思想存在错误的意识形态认识 （一）人们对普通高中音乐教学的重要价值及意义认识不到位 作为艺术教育的一个重要组成部分，音乐教育以其本身所具有的美育价值，其在全面推行、追求人格全面平衡发展及实施素质教育中的重大影响力等使之必须受到重视。但由于人们对音乐教学的本质缺乏认识、对音乐教学认识浅薄，直接导致音乐教学实践的不受重视、学生音乐审美能力难以提高的严重后果。 （二）对普通高中音乐教学的开展持有功利性认识 由于音