高中数学必修二《空间几何体》1.1第1课时导学案设计(含答案).docVIP

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  • 2021-09-15 发布于山东
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高中数学必修二《空间几何体》1.1第1课时导学案设计(含答案).doc

高中数学必修二《空间几何体》1.1第1课时导学案设计(含答案) 高中数学必修二《空间几何体》1.1第1课时导学案设计(含答案) PAGE / NUMPAGES 高中数学必修二《空间几何体》1.1第1课时导学案设计(含答案) 第 1 课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特色 [ 学习目标 ] 1.经过对实物模型的察看,概括认知简单多面体 —— 棱柱、棱锥、棱台的结构 特色 .2.能运用棱柱、棱锥、棱台的结构特色来判断、描绘现实生活中的实物模型 . 知识点一 空间几何体 1.看法:假如只考虑物体的形状和大小,而不考虑其余要素,那么由这些物体抽象出来的空 间图形叫做空间几何体 . 2.多面体与旋转体 类型 定义 图示 多面体 由若干个平面多边形围成的几何体 由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形 旋转体 成的关闭几何体,此中定直线叫做旋转体的轴 知识点二 棱柱、棱锥、棱台的结构特色 多面体 定义 图形及表示 有关看法 有两个面相互平 底面 (底 ):两个相互平行 棱柱 行,其余各面都是 的面 . 四边形,而且每相 侧面:其余各面 .  分类 按底面多边 形的边数 分:三棱柱、 邻两个四边形的公 共边都相互平行, 由这些面所围成的 多面体叫做棱柱 . 有一个面是多边 形,其余各面都是 有一个公共极点的 棱锥 三角形,由这些面 所围成的多面体叫 做棱锥 . 用一个平行于棱锥 底面的平面

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