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2021年九年级化学第四单元知识点总结 2021年九年级化学第四单元知识点总结 PAGE / NUMPAGES 2021年九年级化学第四单元知识点总结 第四单元 《物质构成奥秘》学案 教学设计：原子构成及基本概念、化学元素和离子、化学式与化合价 知识归纳：、 一、原子构成 由居于原子中心原子核（由质子和中子构成）和核外电子构成。 核电荷数＝质子数＝核外电子数 =原子序数 氢原子核内只有一种质子，没有中子 不同原子核内质子数（核电荷数）不同 有原子质子数等于中子数，有不相等 二、相对原子质量 （1）概念：以一种碳原子质量1/12为原则，其她原子质量跟它相比较所得到比，作为这种原子相对原子质量（符号为Ar） （2）相对原子质量 == （单位：1） 相对原子质量 == 质子数 + 中子数（原子质量重要集中在原子核上） 三、元素 （1）定义：具备相似核电荷数（即核内质子数）一类原子总称。 （2）注意：A．元素是一种宏观概念只讲种类不讲个数 B．元素 成物质 （原子 成分子、分子 成物质） C．元素种类是由原子 （或 ）决定。 同种元素 （即核内质子数）相似，不同种元素 （即核内质子数）不同 （3）原子和元素比较 元素 原子 概念 具备相似核电荷数一类原子总称. 化学变化中最小粒子。 区别 只讲种类，不讲个数，没有数量多少意义。 即讲种类，有讲个数，有数量多少含义。 使用范畴 应用于描述物质宏观构成。 应用于描述物质微观构成。 举例 如：水中具有氢元素和氧元素。 元素最小粒子 元素最小粒子 如：一种水分子，是由两个氢原子和一种氧原子构成。 联系 一类原子总称元素=================================原子 一类原子总称 （4）元素分类：A．金属元素 B．非金属元素 （5）元素含量：A．地壳中元素含量排前四位是：氧、硅、铝、铁四种元素 B．空气中含量最多元素：氮元素 四、元素符号C．生物细胞中含量排前四位是：氧、碳、氢、氮 四、元素符号 用该元素拉丁文名称第一种大写字母来表达，若几种元素名称第一种字母相似时，可再附加一种小写字母加以区别。 A．“一大二小” B．表达一种元素；表达该元素一种原子 C．元素符号前面加数字只能表达几种原子 组 成统称 组 成 统称 构 成 物质 元素 原子 分子 微观概念：可以说种类，也可以说个数。 宏观概念：只可以说种类，不可以说个数。 化学变化中，不发生变化。 化学变化中，要发生变化。 构成 成构 举例：二氧化碳（分子 ） 二氧化碳是由氧、碳二种元素构成 二氧化碳分子是由氧、碳二种原子构成 一种二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成 氧气（分子 ） 氧气是由氧元素构成 氧气是由氧分子构成 一种氧分子是由2个氧原子构成 铁（原子 ） 铁是由铁元素构成 铁是由铁原子构成 硫酸铵（离子 ） 硫酸钠是由钠、硫、氧三种元素构成 硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成 六、核外电子分层排布 （1）核外电子是分层排布 ——核外电子在不同电子层内运动现象 A．电子层：核外电子运动经常浮现区域 把能量最低、离核近来叫第一层 B．规律：能量低，离核近，能量高，离核远 能量稍高、离核稍远叫第二层 由里往外依次叫三、四、五、六、七层 （2）原子构造示意图（以镁原子为例） 第一层电子数不超过2个，第二层不超过8个电子，最外层不超过8个电子 8电子稳定构造：原子最外层电子数为8（氦为2）构造，如： 七、离子形成 （1）离子：带电荷原子或原子团 （2）离子化合物：阴、阳离子由于静电作用而形成不带电性化合物 （3）离子表达办法： 先写元素或原子团符号，然后在符号右上方先标电荷数值(数值为“1”时省略)，后标“＋”“－”号 阳离子：带正电原子 阴离子：带负电原子 （4）离子符号表达意义： ① 元素符号右上方数字：一种离子带电荷数。 ② 离子符号前面数字：离子个数 表达每个镁离子带两个单位正电荷 2 Mg2＋ 表达两个镁离子 八、离子与原子比较 原子 离子 阳离子 阴离子 构造 核内质子数=