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第6课 《一封信》同步练习
一、看拼音,写词语。
xiě xìn jīn tiān yuán zhū bǐ
( ) ( ) ( )
diàn dēnɡ jù zi qǐ lái
( ) ( ) ( )
二、给多音字组词。?
cháo( ) chónɡ( )
朝 重
zhāo( ) zhònɡ( )
三、照样子,写词语。 又蹦又跳(ABAC)__________ __________ __________
高高兴兴(AABB)__________ __________ __________
四、填上合适的量词。
一( )信 一( )狗 一( )灯
一( )纸 一( )笔 一( )刀
五、数笔画填空。
“圆”共画,第2画是,组词。
“灯”共画,第5画是,组词。
“珠”共画,第2画是,组词。
“今”共画,最后1画是,组词。
六、根据课文内容回答问题。?
1.《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理?
____________________________________________________________________________
2.书信一般包括哪六部分?
____________________________________________________________________________
七、我会找反义词。
里——( ) 开——( ) 空——( )
好——( ) 哭——( ) 冷清——( )
阅读。
孔融小时候,家里常常买 HYPERLINK 梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。
1.短文共有______句话。
2.在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
3.根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。
①孔融每次都是拿最大的梨来吃。( )
②孔融认为自己年纪小,应该吃小的。( )
③孔融是一个懂得礼让的好孩子。( )
参考答案
一、看拼音写词语。
写信 今天 圆珠笔
电灯 句子 起来
解析:注意“笔”的书写。
二、给多音字组词。?
cháo(朝阳) chónɡ(重复)
朝 重
zhāo(朝霞) zhònɡ(重量)
解析:考查对多音字的掌握。
三、照样子,写词语。
四、填上合适的量词。
封 只 盏
沓/张 支 把
五、数笔画填空。
“圆”共 10 画,第2画是 横竖勾 ,组词 圆心 。
“灯”共 6 画,第5画是 横 ,组词 灯光 。
“珠”共 10 画,第2画是 横 ,组词 珠宝 。
“今”共 4 画,最后1画是 横折 ,组词 今天 。
解析:考查学生对字词的掌握。
六、根据课文内容回答问题。?
1.在亲人面前我们要报喜不报忧,遇事多往好处想,在困苦中找乐趣,这样,生活就会
过得美好。
2.称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期。
解析:考查学生对本文内容的理解与掌握情况:写信的格式和学习课文后所懂得的道理。
我会找反义词。
外 关 满
坏 笑 热闹
八、阅读。
解析:这篇短文,考察学生对段落、句子的划分的掌握情况。这里还考察了学生对近义
词和短文内容的理解。
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