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- 约 9页
- 2021-09-14 发布于湖北
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王庄中心幼儿园教师观察记录表
观察时间 第 2 周 观察教师 程双
活动内容:午睡
观察对象: 宋谨珩
实录:
又到了痛苦的午睡时间了,小宋和以前一样,还是需要陪伴很长时
间才能入睡。每天都要耗费很长的时间来陪他。
今天又是这样,我又坐在他旁边,看着他,他时不时偷偷睁开眼睛
来看看我。 “别看我了,睡吧!”我忍不住开口。可才一会,他又睁开眼
睛来看看我。 “叫你别看了,在你睡着之前我是不会走的。 ”我有点生气
了。他闭上眼睛,好不容易不动了。我坐在他旁边,翻起了教育杂志,
才看了几页,他得眼睛又睁开了。我只好放下了杂志,眼睛盯着他,他
观
才又不动了。过了一会,他一直没动,我以为他睡着了。刚想站起来,
察 他得眼睛就咪了起来。 “你怎么还没睡着啊!”天哪,这孩子。我只好又
坐下,就这样,好半天,他才睡着。一看时间,一点一刻,光陪他一个
记
了,其他的孩子都没有关注到,有几个不爱睡觉的孩子就错过了能睡着
录 的时间。
与
分析:
分
小宋在家里是要风得风,要雨得雨,加上又很聪明,所以对于老师
析 的话完全是阳奉阴违。我可一定得想出办法来解决他得午睡问题。这孩
子自己睡不着关键还影响别的小朋友,我只得先陪着他,不能及时关注
其他的孩子。这可是个大难题。
王庄中心幼儿园教师观察记录表
观察时间 第 3 周 观察教师 程双
活动内容:午睡
观察对象:宋谨珩
实录:
又到了午睡的时间了。这个星期我换了个办法了,用糖果来哄小宋
睡觉。他脱完衣服,我就坐在了他床的旁边,“小宋,今天要是你乖乖
睡觉,起来这个棒棒糖就是你的咯!”“恩恩!”他看上去很高兴。我
又开始陪伴他了,他闭上眼睛,一直坚持着没动,我很放心。心想,一
会他就能睡着了,我就可以去看看其他孩子了。这时,隔壁班的老师来
了,我站起来交代了一下事情,回头一看,他已经完全没有睡意了,正
观 在玩一根席子,我没收了席子,又坐下来陪他睡觉了。不过这时候他已
察 经没什么睡意了。所以又花了很长时间他才睡着。一看时间,已经一点
半了,睡不了多久又得起来了。
记
看来糖果攻略也要失败了!
录
与 分析:
本来也在反思,每天用糖果来骗孩子而不是科学的方法来让孩子睡
分
觉,是不是违背一个做老师的原则。而且这样的方法也不适合长期用,
析
毕竟经常吃糖果也不好。而今天,我只是稍微离开一会,小宋就不睡觉
了,还是指标不治本,看来还是应该另找出路啊!
王庄中心幼儿园教师观察记录表
观察时间 第 4 周 观察教师 程双
活动内容: 午睡
观察对象: 宋谨珩
实录:
上次的小礼物战略失败后,我又想出了新招,我决定采访小宋。 “小
宋,你说,你要怎么样才能睡着呢?你为啥不喜欢睡觉啊?” “我觉得睡
着了没劲啊!”他倒是老实。 “可是你要休息好了才能有力气玩啊! ”他不
说话。我只好又问: “你在家里的时候是怎么睡觉的啊?” “我在家里不
睡觉的。”他说道。“那晚上呢?”我不放弃。 “妈妈和我一起,抱着我睡
的。”他回答。 “那今天老师陪你好不好啊?”他点点头。他睡的是活动
床,我用一个
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