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高中历史教学中培养学生的人文素养论文（含目录） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。 属性： F-016754，doc格式，正文3517字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：高中历史；人文素养；培养策略 2 二当代高中生人文素养现状 3 三高中历史教学中人文素养的培育策略 4 （一）把教学主体还给学生，营造人文化的教学环境 4 （二）拓展历史教学内容，丰富历史知识的人文内涵 4 （三）进行合作探究性学习，培养学生的人文精神 5 参考文献 6 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 7 正文 高中历史教学中培养学生的人文素养论文（含目录） 搞要 摘要：人文素养是指个人通过系统的学习后内化为自身修养，外化为高尚品德，包含良好的心理素质、敏捷的思维方式、和谐的人际交往和正确的人生观、价值观等。高中阶段是一个人形成成熟价值观念的关键时期，若能培养良好的人文素养，不仅对个人的发展有利，而且对社会的进步和国家的发展起到促进作用。而高中历史课程中蕴含着丰富的人文知识和精神，有利于培养高中学生的人文素养。我们高中历史老师在教学中要大胆创