【课件】技术的性质技术的未来 课件-高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》.pptxVIP

第一章 走进技术世界技术的性质技术的未来技术的性质回顾技术的价值技术的专利性技术的目的性技术的未来技术的创新性技术的综合性技术的两面性技术的产生和发展人的需要保护解放人发展技术的价值促进……社会丰富……改变……利用改造自然保护回顾技术的价值满足促进 1. 技术的目的性 任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。案例助听器的发明——向微型化方向发展2.技术的创新性 对原有技术加以改造和提高技术革新技术创新创造发明自然界原来没有的事物技术发明技术发明瓦特蒸汽机与第一次技术革命讨论：蒸汽机的发明如何推动了技术的发展？ 你能列举1~2个类似的实例吗？技术发明案例：莱特兄弟的飞机1903年12月17日, 莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。 技术革新案例：显示器的革新和电视机的创新思考：　１.为什么要对电视机显示器进行创新与改革？　２.电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示？ 技术革新 自行车的发展技术革新 自行车的发展3.?技术的综合性 材料学物理学技术涉及多个学科知识。（2）技术与科学两者的区别：科学 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。 技术 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 回答： “ 是什么 ”“ 为什么 ”侧重： 认识自然 力求： 有所发现实验：验证假设，形成结论侧重：利用和合理地改造自然 力求：有所发明 试验：验证方案的可行性与合理性，并实现优化回答： “ 怎么办 ”马上行动结合自己的知识和经验,分别举出3个科学活动和技术活动的实例。科学活动技术活动牛顿运动定律瓦特蒸汽机爱因斯坦相对论电脑制造家具制造霍金的黑洞理论（3）技术与艺术的关系 技术涉及工具、材料、技能、程序等。鸟巢 艺术涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。 艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力，而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。水立方4. 技术的两面性 请你列举几项常见的技术，并分析 正反两面性。正：方便人们交流沟通 反：利用网络从事犯罪 正：可以发现人体内部疾病反：进行胎儿性别鉴别正：克隆人体器官，器官移植 反：挑战传统伦理道德，灾难正：发电反：原子弹毁灭人类网络技术B超技术克隆技术核能技术5.技术的专利性复印机的专利壁垒 50年前，施乐公司为了阻止同类公司搭顺风车，施乐先后为其研发的复印机申请了 500多项专利，涵盖了复印机的全部部件和所有关键技术环节。 ?由于施乐公司设置的专利壁垒，且该专利受法律保护10年，日本的佳能、理光等企业虽然具备大规模研发、生产、销售复印机能力，但也只得望“机”兴叹，施乐公司在这10年期间里掌控了复印机市场，获得了巨大的利润。 5.技术的专利性 根据上面案例谈谈专利有什么作用？ 专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持继续新的发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。专利的法定审批程序爱因斯坦的《告后人书》P.20《告后人书》一想到未来 , 大家都忧心忡忡。 技术的未来既充满希望，同时也隐含威胁。 走出课本学生活动二畅想100年后地球人的生活法国1910年想象家们憧憬2000年远航的飞船 巴黎到北京的电动火车飞翔的救火员 可视电话走出课本超越人类极限的未来技术 基因疗法/核糖核酸干预 太空移民目的性充满希望创新性理性看待 正确使用技术的未来技术的性质综合性两面性隐含威胁专利性……（实用、功利、时效）本课小结