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《三位数除以一位数》教学设计
《三位数除以一位数》教学设计
教学目标：
1掌握整百数除以一位数商是整百数的口算方法，并能在对比观察中发现简单规律，能够较熟练地进行 口算。
2、 经历探索三位数除以一位数商是三位数的笔算除法的过程，并能正确地进行笔算。
3、 能结合具体的情境估计三位数除以一位数的商，增强估算的意识和验算的意识，体验解决问题策略的 多样性。
4、 培养独立探索、大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力；在学习过程中感受成功体验，激发 学习兴趣。
教学重点：
经历探索三位数除以一位数商是三位数的笔算除法的过程，并掌握正确的笔算方法。
教学难点：
商的定位。
教学过程：
一、 创设
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