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【课题】汇率制度与人民币汇率
【教材版本】
马龙图,中等职业教育国家规划教材——国际汇兑实务,北京:高等教育出版社,2002
【教学目标】
知识目标:1.固定汇率制度。
2.与浮动汇率制度。
3.人民币汇率的标价方法和挂牌货币。
能力目标:1.固定汇率制与浮动汇率制的比较。
2.人民币汇率制度的演变、特点及其自由兑换。
【教学重点、难点】
教学重点:1.固定汇率制度与浮动汇率制度。
2.人民币汇率的标价方法和挂牌货币。
教学难点:1.固定汇率制与浮动汇率制优缺点的比较。
2.人民币汇率制度的演变、特点及其自由兑换。
教学途径: 多用时事实例解释,以便于学生接受和理解。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
演示法、讲授法、分组讨论法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入(5分钟)
汇率作为一个重要的经济变量,对内外均衡起着举足轻重的作用。随着全球经济和金融的一体化,特别是近年来货币金融危机的频频出现,使金融市场的稳定成为与物价稳定、充分就业和经济发展并列的政策目标,所以汇率制度的选择、汇率水平的维持及相关政策,早已是各国政府不可或缺的一项议题。
第二环节 新授课(70分钟)
第二章:外汇与汇率
第四节:汇率制度
一、固定汇率制度(20分钟)
[讲解]
两国货币的比价基本固定,或把两国汇率波动的界限规定在一定的范围之内即为固定汇率制度。主要包括两种类型,即金本位制下的固定汇率和纸币流通条件下的固定汇率。
1.金本位制下的固定汇率
特点是:货币单位的含金量是决定汇率的基础,固定汇率制是自发形成的。
黄金输送点就是指汇率的上涨或下跌超过一定界限时,将引起黄金的输出或输入 ,从而起到自动调节汇率的作用。
[演示]
教师用幻灯片演示,来举例介绍固定汇率。
1 个单位黄金运送费和利息 用铸币平价黄金输送点=
1 个单位黄金运送费和利息 用
铸币平价
黄金输送点
图2-16
2.纸币流通下的固定汇率
特点是:固定汇率制是通过国际间的协议(布雷顿森林体系协定)人为建立起来的。
[分析]
在纸币流通下的固定汇率,各界货币汇率相对稳定,波动幅度不大,有利于进出口贸易的成本核算与发展。但是,这种汇率制度易招致国际游资的冲击,引起黄金外汇储备的流失,最后导致货币的公开贬值与增值,引起外汇市场的动荡与混乱。英镑与美元的比价为1英镑=4.03美元,两国汇率波动的界限不能超过比价的+1%,即在美国外汇市场,1英镑的最高价格不能超4.03+0.0403 =4.0703美元,最低价格不能低于4.03 -0.0403 =7 美元,各国货币当局有义务维持汇率波动的上下界限。
[分组讨论]
学生根据前面演示的具体事例,分组讨论小结两种制度下的固定汇率。
思考:各国是如何运用经济政策将汇率维持在狭小的范围内呢?
[讲解]
3.维持固定汇率制度的措施
(1)运用贴现政策手段。
(2)运用外汇储备手段。
(3)运用外汇管制手段。
[演示]
教师用幻灯片演示,来介绍维持固定汇率制度的措施
外币价格
外币价格
下降
贴现率下
降
资金外流
提高本币价格
外币需求增加
扭转汇率下跌趋势
外币价格
上涨
贴现率提高
资金流入
外币需求增加
降低本币价格
汇率稳定
图2-17
[分析]
运用贴现政策手段。即当外国货币“价格”下降,出现低于汇率波动“下限”趋势时,则该国降低贴现率,从而诱使资金外流,增加对外国货币的需求,提高以本国货币所表示的外国货币的“价格,从而扭转外汇汇率继续下跌的趋势;当外国货币“价格”上涨,有超过汇率波动上限趋势时,则该国提高贴现率,以吸引国外资金流入,增加本国外汇收入,从而减少本国的国际收支逆差,降低以本国货币所表示的外币 “价格”,使汇率维持在既定的波动幅度之内。
出售外汇使汇率不超过波动上限抑制上涨幅度汇率上
出售
外汇
使汇率不超过波动上限
抑制上
涨幅度
汇率上
涨过高
使汇率不超过波动下限购进外币抑制下
使汇率不超过波动下限
购进
外币
抑制下
降幅度
汇率下
跌过低
图2-18
运用外汇储备手段。即当外汇汇率上涨过高(超过了规定的波动上限)时,该国政府就从外汇储备中拿出一部分外汇,在市场出售,以增加外汇的供应,平抑汇率上涨的幅度,使其不致超过波动上限;当外汇汇率下跌过低(低于规定的波动下限),该国政府就在外汇市场上购进外国货币,这样,汇率下降的趋势就会因对外国货币的需求增多,有所缓和。
二、浮动汇率制度
[讲解]
一国货币对外国货币的比价不加固定或不作出汇率波动的上下界限,而听任外汇市场的供求状况自发决定的汇率制度即为浮动汇率制度。
浮动汇率制度按照政府是否干预区分:
1.自由浮动 2.管理浮动
浮动汇率制度按汇率
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