二上 第19课《雾在哪里》（练习）.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第9课《雾在哪里》同步练习 一、看拼音，写词语。 hǎi àn wú lùn sàn bù （ ） （ ） （ ） xiāo shī chánɡ jiǔ yú shì （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。? 于 干 （ ）净 （ ）是 消 削 （ ）息 （ ）皮 散 撒 （ ）开 （ ）水 论 轮 讨（ ） 车（ ） 三、照样子，写词语。 大大小小（含反义词，AABB）__________ __________ __________ 又大又圆（ABAC）_________ __________ __________ 四、填上适宜的量词。 一（ ）桥梁 一（ ）海水 一（ ）房屋 一（ ）雾 一（ ）船 一（ ）孩子 五、排序题。 （ 　 ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 　　 （　 ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 　　 （　 ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 　　 （　 ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 　　 （　 ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 六、根据课文内容答复以下问题。? 在海上，雾把________、________、________________藏起来了。 在岸上，雾把________、________、_________、________藏起来了。 雾把自己藏起来后，所有的一切都________。　　　 七、我会找反义词。 起——（ ） 大——（ ） 来——（ ） 远——（ ） 四周——（ ） 出现——（ ） 阅读。 春天到了，姐姐带着弟弟 HYPERLINK 到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。” .这段话共有（ ）句。 2.这段话写了（ ）（什么人）在（ ）（什么地方），（ ）（干什么）。 3.用“_______”画出文章中表示颜色的词语。 参考答案 一、看拼音写词语。 海岸 无论 散步 消失 长久 于是 解析：注意“散”的书写。 二、比一比，再组词。? 干 于 消 削 散 撒 论 轮 解析：考查学生对形近字的掌握与理解。 三、照样子，写词语。 四、填上适宜的量词。 座 片 所 片 艘 个 五、排序题。 3 5 4 2 解析：考查学生对句子的理解与掌握。 六、根据课文内容答复以下问题。? .海水 船只 蓝色的远方 2.房屋 街道 树木 桥梁 3.露出来了 解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：课文主要讲述了雾在海上和岸边出现时的情景和雾消散后的情景。 我会找反义词。 落 小 去 近 中心 消失 八、阅读。 解析：此题考察了学生从文中找答案的能力，同时也考察了学生对颜色的认知掌握情况。