二年级语文下册第九周练习题.docVIP

二年级下语文周练（9） 班级（ ）姓名（ ）学号（ ） 一 看拼音写词语。 zēng tiān 　　　 lǒng zhào 　　　 jù lǒng 二 按要求将生字归类。 晕 训 掐 蕉 捧 搁 厅 三拼音的字： 后鼻音的字： 整体认读音节的字： 描写人物动作的词： 三 找朋友，连线。 　　隐隐约约 　　 毫无希望。 　　筋疲力尽 　　 追踪寻找。 　　绝望 　　 看或听起来不很清楚，感觉不很明显。 　　 追寻 　　 形容非常疲劳，一点力气也没有了。 四 选词填空。 　　　　　　继续　　 陆续　　 断断续续 1、听到小姑娘激昂的歌声，远处的人们（　　　）聚拢过来了。 2、马金纳绝望了，他再也没有力气（　　　）游了。 3、远处海面上隐隐约约传来（　　　　）的歌声。 五 在括号里填上合适的内容把句子写具体。 （1）在一个（ ）的夜晚，（ ）的暴风掀翻了一条渔船。 （2）（ ）的蝴蝶谷，吸引了（ ）的游客。 （3）（ ）的小毛虫，（ ）地从一片叶子爬到另一片叶子上。 六 阅读 （一）小花籽找快乐 有颗黑黑的小花籽，悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来，她要去寻找快乐。 她看见太阳，问：“太阳，你是不是很快乐？”“是的，我很快乐。”太阳绽开 红彤彤的笑脸说：“我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。” 她看见小鸟，问：“小鸟，你是不是很快乐？”小鸟叽叽喳喳地说：“是的， 我很快乐。我给大家唱歌，大家喜欢我。” 她看见蜜蜂，问：“蜜蜂，你是不是很快乐？”蜜蜂嗡嗡嗡地说：“是的，我 很快乐。我给大家采蜜，大家喜欢我。” 她看见青蛙，问：“青蛙，你是不是很快乐？青蛙呱呱呱地说：“是的，我很 快乐。我给大家捉害虫，大家喜欢我。” 朋友都很快乐，小花籽也要去寻找自己的快乐。她随着风姑娘飘呀飘呀，飘 过大河，飘过草原，最后飘到雪山上。小花籽要在雪山上开朵花。 春天来了，小花籽真的开出了一朵美丽的大红花，香喷喷的好闻极了。香味 传得很远很远，白熊、海狮、雪兔、海象……还有大人、小孩都跑来了，看到大 家这么喜欢她，她高兴地对自己说：“我真快乐！” 1、写出近义词： 快活—— 喜爱—— 2、想一想，它们的叫声是怎么样的？ 小鸟 蜜蜂 青蛙 3、将下面词语连成一句话： 小花籽 的 蹦出来 从 黑黑的 快乐 妈妈 她 怀里 寻找 要去 4、读文章，填空： （1）小花籽遇到（ ）、（ ）、（ ）和（ ），问它们是不是快乐。 （2）太阳快乐，因为（ ）；小鸟快乐（ ）青蛙快乐，因为（ ）。 （二）小猴做新衣 小猴打算为自己做一件新衣。 他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。” 到（底??低）谁说得对呢？小猴为难了，决定（再??在）向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！正合适（shì）。小猴高兴极了。 思考练习： 1．短文共有（?? ）节。第二小节有（?? ?）句话，用“——”划出这节里小猴说的话。 2．在第三节的括号里圈出正确的字。 3．小猴做新衣，先请教 ?，又请教 ??，小猴听了他们的话为难极了，