微博嵌入大学生道德教育的探索.docVIP

微博嵌入大学生道德教育的探索 摘要：立足新时期我国向信息社会转型的时代背景,反思高校传统道德教育的弊端与困境,审视当代大学生对开展主体性道德教育的诉求。微博具有传播速度快、趣味性强、接纳度高的特点，如何将之嵌入到大学生道德教育中去，是学者需要关注和探究的话题。本文对新媒体语境下微博生道德教育实践的路径进行了探讨。 关键词：微博；大学生；道德教育；路径 新媒体时代，微博具有传播速度快、互动性好、趣味性强的特点，是当今经济社会的一种新型媒介，其所具备的特点正好能够满足当代年轻人强烈的求知欲和求新欲。对于当代大学生，微博已经成为他们生活和学习上不可缺少的伙伴，扮演着重要的角色。随着社会科技的快速发展，微博技术也取得了飞快的发展，微博的功能不断扩增，很大程度上方便了大学生的使用，但是，由于微博的信息量过于繁杂，难免夹杂一些不利于大学生德育培养的信息，因此，必须科学、谨慎地使用微博这种新型媒介，否则会严重损害自身的身心健康。因此，在当今科技发达的社会背景下，加强对90后大学生的思想道德教育就显得尤为重要。 一、微博在90后大学生道德教育实践中的重要作用 （一）微博与多媒体教学有机结合，德育资源多样化微博的资源表现形式丰富多样，一般包括文本、图像、动画、音频以及视频，是这些信息资源组合而成的一个集合体，除此之外，微博也可以通过和网络资源的链接