微课在语文教学的实践.docVIP

微课在语文教学的实践 相较于其他阶段，高中的语文课程更加注重阅读和理解、思维的扩散，随着课改的不断推进和落实，如何发挥微课对中职语文教学成为教育改革的重要部分。微课作为当前我国教育机构热衷的话题是翻转课堂教学的重要表现形式，其自身具有针对性强且主题突出的特点，微课的普遍应用为教学提供了新的空间，中职院校语文教学也得到了相对的提升，因此本文就微课在中职院校语文教学的实践应用展开叙述。 一、微课的含义以及在中职学校语文教学中的优势 （一）微课的含义。微课是当前教育模式的创新，并没有具体的界定，而且教育界学者对微课的解释也是众说纷纭，上海师范大学教授黎加厚教授对维微课的解释是微课只有十分钟，在这十分钟内要有明确的教学目标，而且内容要精炼短小，针对问题集中说明，是课堂教学中的一个小课程。吉林大学高级教师胡铁生老师所阐述的微课所指的是利用微型教学视频为载体，教师在教学中有效的针对某个知识点设计的情景化教学，支持多种学习方式的在线视频网络课程。综上所述，微课所指的就是课堂教学的浓缩，将所教授的内容进行提炼，以微视频为载体，进行教学，一部视频的实践在十分钟左右。（二）微课在语文教学中的优势。国家进入发展新时代，在党的领导下，核心价值观等主题思想的确立，使我国的传统文化地位也有了质的飞跃。与之而来的相关宣传和文化活动也应运而生。国民对于传统文化的关注也有所提高，而学