一遍过道法第二单元.pptx

道德与法治·人教版·八年级上册分层练透教材 多重拓展培优第三单元 　遵守社会规则第三课　社会生活离不开规则第一框　维护秩序知识点1社会生活有秩序1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会生活井然有序的具体表现有 (　)①学校的食堂里学生们依次排队就餐②图书馆里同学们安静地看书③十字路口的交通忙而不乱④明明的房间干净整洁、舒适明亮A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④1.A　①②是公共场所秩序,③是交通秩序,均属于社会秩序。④中明明的房间属于私人空间,私人空间整洁不属于社会秩序的范畴,不选。2.下图主要告诉我们要遵守A.生产秩序 B.交通秩序 C.公共场所秩序 D.社会管理秩序2.C　根据图中信息可知,我们要遵守公共场所秩序,C符合题意。A、B、D均不符合题意,排除。3.十字路口,行人、自行车、机动车各行其道,红灯停,绿灯行,交通井然有序。如果没有红绿灯,大家各行其道,混乱不堪,陷入无序冲突之中,最终会引发很多问题。这说明(　)A.社会生活需要秩序B.人人要遵守社会秩序C.社会秩序是人们安居乐业的保障D.社会秩序就是交通规则3.A　红灯停,绿灯行,交通井然有序,如果没有红绿灯,大家各行其道,混乱不堪,最终会引发很多问题,这说明社会生活需要秩序,规则是秩序的必要保障,A符合题意;B、C与题干不符;D错误,交通规则是社会秩序的一方面。知识点2维护秩序靠规则4.乘客在乘车时要遵守乘车规则,学生在上课时要遵守课堂纪律,读者在阅览室里要保持安静、不随意走动……这主要说明(　)A.法律是最严格的规则B.遵守规则是文明素养的体现C.规则只是为了限制人们的行为D.社会生活离不开规则4.D　A、B两项的说法正确但不符合题意。C项的说法错误,规则不是为了限制人们的行为,而是通过调节人们的行为,维护有秩序的社会环境,从而保障社会的良性运行。5.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。这是因为(　)A.社会的规则明确社会秩序的内容B.法律是调节公民行为的唯一规则C.道德是保障良好秩序的强制措施D.纪律令大家各司其职、各尽其责5.A　题文信息体现了规则和秩序的关系,说明了社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,A符合题意;B错误,法律是调节公民行为的规则之一;C错误,法律、纪律等是保障良好秩序的强制性措施,道德不具有强制性;D错误,规则令大家各司其职、各尽其责。6.[2021四川雅安期末]学校的楼梯中间都画上了分界线,引导学生上下楼梯时靠右侧通行。对学校这种做法理解正确的是①限制了学生人身自由②维护社会公共秩序③造成了公共资源浪费④强化学生规则意识A.①③ B.②④ C.①② D.③④6.B　生活需要良好的秩序,规则规范秩序,保障秩序。题干中学校的做法有利于学生培养规则意识,从而维护社会公共秩序。②④说法正确,符合题意。①说法错误,制定规则的目的不是限制自由,而是保障自由;③说法错误,此举并没有浪费公共资源。7.生活中有许多规则,如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾驶机动车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规则,因为 (　)A.人们要各司其职,各安其位B.社会正常运行需要秩序C.社会规则保障社会秩序的实现D.人们不能自觉约束自己的行为7.C　我们在生活中总要去遵守一些规则,因为社会规则保障社会秩序的实现,遵守规则才能有良好的秩序,C项正确。A项阐述的是做法,不是遵守规则的原因,排除;B项不符合题意,设问要求阐述的是规则的重要性,不是秩序的重要性;D项说法错误。1.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”这句话告诉我们 (　)①社会秩序明确社会规则的内容②良好的社会秩序是人们安居乐业的保障③每个社会成员都有生存和发展的需要④有了良好的社会秩序,社会才能正常运行A.①② B.③④ C.①③ D.②④1.D　题干突出了秩序的重要性。依据所学知识,社会正常运行需要秩序,政府、企业、公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转,良好的社会秩序是人们安居乐业的保障,②④正确。①错误,社会规则明确社会秩序的内容;③不符合题意,题干未涉及社会成员的生存和发展。2.小明的爸爸为了将小明及时送到学校,在十字路口随意变道。假如你是小明,让你对爸爸进行劝说,下列说法不恰当的是 (　)A.交通行为需规范,社会秩序共建立B.行车上路要小心,规则二字值千金C.文明出行树形象,道德法律心中装D.驾车上路玩潇洒,秩序混乱别管它2.D　D项中“秩序混乱别管它”说法不恰当,是不遵守交通规则,扰乱社会秩序的表现。3.为美化我们的生活环境,我们应遵守的规则有(