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排列组合基础知识 排列组合基础知识.txt如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光～我允许你走进我的世界，但绝不允许你在我的世界里走来走去。【分享】排列组合基础知识及习题分析如果认为本帖有价值 请点一下 已有15人推荐 看过以后觉得好 请顶帖～ 在介绍排列组合方法之前 我们先来了解一下基本的运算公式～ ,(5×4×3)/(3×2×1) C6取2,(6×5)/(2×1) C5取3 通过这2个例子 看出 CM取N 公式 是种子数M开始与自身连续的N个自然数的降序乘积做为分子。 以取值N的阶层作为分母 P53,5×4×3 P66,6×5×4×3×2×1 通过这2个例子 PMN,从M开始与自身连续N个自然数的降序乘积 当N,M时 即M的阶层 排列、组合的本质是研究“从n个不同的元素中，任取m (m?n)个元素，有序和无序摆放的各种可能性”.区别排列与组合的标志是“有序”与“无序”. 解答排列、组合问题的思维模式有二: 其一是看问题是有序的还是无序的,有序用“排列”，无序用“组合”; 其二是看问题需要分类还是需要分步,分类用“加法”，分步用“乘法”. 分 类:“做一件事，完成它可以有n类方法”，这是对完成这件事的所有办法的一个分类.分类时，首先要根据问题的特点确定一个适合于它的分类标准，然后在这个 标准下进行分类;其次，分类时要注意满足两条基本原则:?完成这件事的任何一种方法必须属于某一类;?分别属于不同两类的两种方法是不同的方法. 分步:“做一件事，完成它需要分成n个步骤”，这是说完成这件事的任何一种方法，都要分成n个步骤.分步时，首先要根据问题的特点，确定一个可行的分步标准;其次，步骤的设置要满足完成这件事必须并且只需连续完成这n个步骤后，这件事才算最终完成. 两 个原理的区别在于一个和分类有关，一个与分步有关.如果完成一件事有n类办法，这n类办法彼此之间是相互独立的，无论那一类办法中的那一种方法都能单独完 成这件事，求完成这件事的方法种数，就用加法原理;如果完成一件事需要分成n个步骤，缺一不可，即需要依次完成所有的步骤，才能完成这件事，而完成每一个 步骤各有若干种不同的方法，求完成这件事的方法种类就用乘法原理. 在解决排列与组合的应用题时应注意以下几点: 1(有限制条件的排列问题常见命题形式: “在”与“不在” “邻”与“不邻” 在解决问题时要掌握基本的解题思想和方法: ?“相邻”问题在解题时常用“合并元素法”，可把两个以上的元素当做一个元素来看，这是处理相邻最常用的方法. ?“不邻”问题在解题时最常用的是“插空排列法”. ?“在”与“不在”问题，常常涉及特殊元素或特殊位置，通常是先排列特殊元素或特殊位置. ?元素有顺序限制的排列，可以先不考虑顺序限制，等排列完毕后，利用规定顺序的实情求出结果. 2(有限制条件的组合问题，常见的命题形式: “含”与“不含” “至少”与“至多” 在解题时常用的方法有“直接法”或“间接法”. 3( 在处理排列、组合综合题时，通过分析条件按元素的性质分类，做到不重、不漏，按事件的发生过程分步，正确地交替使用两个原理，这是解决排列、组合问题的最基本的，也是最重要的思想方法. ***************************************************************************** 提供10道习题供大家练习 1、三边长均为整数，且最大边长为11的三角形的个数为( C ) (A)25个 (B)26个 (C)36个 (D)37个 ------------------------------------------------------ 【解析】 两边之和大于第三边，两边之差小于第三边 根据三角形边的原理 可见最大的边是11 则两外两边之和不能超过22 因为当三边都为11时 是两边之和最大的时候 因此我们以一条边的长度开始分析 如果为11，则另外一个边的长度是11，10，9，8，7，6，。。。。。。1 如果为10 则另外一个边的长度是10，9，8。。。。。。2， (不能为1 否则两者之和会小于11，不能为11，因为第一种情况包含了11，10的组合) 如果为9 则另外一个边的长度是 9，8，7，。。。。。。。3 (理由同上 ，可见规律出现) 规律出现 总数是11，9，7，。。。。1,(1，11)×6?2,36 2、 (1)将4封信投入3个邮筒，有多少种不同的投法, ------------------------------------------------------------ 【解析】 每封信都有3个选择。信与信之间是分步关系。比如说我先放第1封信，有3种可能