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习作:国宝大熊猫
教学目标
1.能查找资料,整合信息,围绕提示的问题从不同的方面写一写国宝
大熊猫。
2.通过自评和互评,能用修改符号修改不准确的内容并补充新的
容。
3.语句通顺,条理清晰,内容清楚明白。能适当用上一些修辞手法。
教学重点
围绕提示的问题从不同方面写一写国宝大熊猫。
教学难点
语句通顺,条理清晰,内容清楚明白。能适当用上一些修辞手法。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 收集大熊猫的相关资料
教学课时 1课时
教学过程
一、猜谜导入,激发兴趣
1.教师导言:今天,老师请来了一位可爱的动物
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