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综合性学习：难忘小学生活
“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。
每个板块的主体是“活动建议” ，教师可以根据这些建议，引导学生
开展活动。 “阅读材料”供学生在开展活动时阅读，可以激起对六年
小学生活的回忆， 激发对老师、 同学和学校的感情， 同时在写讲演稿、
给母校老师写信、 临别赠言等方面得到借鉴和启发。 开展活动的材料
不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以再提供一些。在五六年
级，学生已开展过三次这种任务驱动、
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