《综合应用能力》真题与解析完整版.pdfVIP

《综合应用能力》真题与解析完整版.pdf

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2015 年 10 月 31 日全国事业单位统考《综合应用能力( A 类)》 【背景材料】 材料 1: 中小学教师国家级培训计划,简称“国培计划” ,由教育部、财政部于 2010 年 开始全面实施, 是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培 计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目” 。 “中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施,面向各省 (区、市)中小学教师的示范性培训,主要包括中小学骨干教师培训,中小学远程 培训,班主任教师培训,中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目,旨在为全国 中小学教师培养骨干,作出示范,开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中 西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农 村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政 部统筹规划和指导下,中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求, 实施农村义务教育骨干教师培训项目,对中西部农村义务教育教师进行有针对性的 培训,同时,引导地方完善教师培训体系,加大农村教师培训力度,提高农村教师 的教学能力和专业水平。 材料 2 : Y 大学历史文化学院组建于 2003 年,现有教授 16 人,副教授 17 人,其中,博 士生导师 13 人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业,已形 成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历 史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国 史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳 定又颇具特色的研究方向。该院拥有 1 个一级学科博士学位授权点、 5 个一级学科 硕士学位授权点、 1 个博士后流动站、 1 个国家文科人才培养和科学研究基地。获学 位授予权 20 余年来,历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生,不少毕业研究生 已成为所在单位的学术骨干。 通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判, Y 大学历史文化学 院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两 个项目共 6 个子项目的培训任务。为此,历史文化学院专门成立了“国培计划”项 目领导小组,主要负责培训的日常组织、管理工作。 2010 年至今,学院承担的“国 培计划”项目辐射国内部分省区及全省 9 个地区,培训中小学骨干教师 2786 人,顶 岗实习生规模近 1300 人,学科带头人 30 人。 历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显:第一,学院是培训中学历史 师资和传统文化紧缺人才的重要基地,拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业 研究队伍,在省内外具有较大影响。第二,学院拥有条件优良的实践基地,在长期 的教学实践中与一批中学名校建立了长期友好的合作关系。第三,学院有丰富的培 训经验,连续四年被评为省“国培计划“实施工作先进单位, 2012 年 6 月曾获得示 范性项目培训单位资质。 材料 3 : 2014 年 8 月 2 日,根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计 划”的通知》要求及相关文件精神,受省教育厅委托, Y 大学历史文华学院承担的 “国培计划”——暑期初中历史骨干教师短期培训班如期开班。该班共有 165 名参 训学员,集中培训 28 天。 该班的培训目标是通过培训促进学员更新教育

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