二上 第12课《坐井观天》（练习）.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第2课《坐井观天》同步练习 一、看拼音，写词语。 jǐnɡ yán ɡuān chá kǒu kě （ ） （ ） （ ） hē shuǐ shuō huà biān jì （ ） （ ） （ ） 比一比，再再填空。? 喝 渴 口（ ） （ ）水 观 视 （ ）看 电（ ） 沿 铅 （ ）笔 井（ ） 话 活 （ ）动 说（ ） 三、照样子，写词语。 无边无际（ABAC）__________ __________ __________ 高快乐兴（AABB）__________ __________ __________ 四、填上适宜的量词。 一（ ）井 一（ ）鸟 一（ ）青蛙 一（ ）水 一（ ）朋友 一（ ）蓝天 五、数笔画填空。 “井”共画，第2画是，组词。 “答”共画，第5画是，组词。 “渴”共画，第2画是，组词。 “际”共画，最后画是，组词。 六、根据课文内容答复以下问题。? 《坐井观天》这篇课文告诉了我们什么道理？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。 坐——（ ） 远——（ ） 来——（ ） 上——（ ） 错——（ ） 出——（ ） 八、阅读。 小路娃娃，伤心地哭了。为啥为啥？有人随地扔垃圾，她的脸脏了。小路娃娃，开心地笑了。为啥为啥？她的脸干净了，环卫工人扫掉了杂物。? .短文中的“她”指的是______________。? 2.小路娃娃为什么“开心地笑了”？在短文中用“________”画出相关的句子。? 3.我们怎样做，才能让小路娃娃永远开心的笑呢？? ____________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音写词语。 井沿 观察 口渴 喝水 说话 边际 解析：注意“观”的书写。 二、比一比，再填空。? 渴 喝 观 视 铅 沿 活 话 解析：考查对形近字的掌握。 三、照样子，写词语。 四、填上适宜的量词。 口 只 只 滴/口 个 片 五、数笔画填空。 “井”共 4 画，第2画是 横 ，组词 井沿 。 “答”共 2 画，第5画是 横 ，组词 问答 。 “渴”共 2 画，第2画是 点 ，组词 口渴 。 “际”共 7 画，最后画是 捺 ，组词 国际 。 解析：考查学生对字词的掌握。 六、根据课文内容答复以下问题。? 文章通过青蛙和 HYPERLINK 小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：课文通过小鸟和青蛙争论：天大小的问题告诉我们，看问题要全面，不能以偏概全、自以为是。 我会找反义词。 站 近 去 下 对 入 八、阅读。 解析：此题考察了学生对人称代词的指代。这里告诉学生一个道理：保护环境是我们每个人都要做的事情。