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建筑装饰工程技术教学模式探索 高职建筑装饰工程技术专业实训教学，在实践性方面比较强，对学生的专业实践能力的培养有着积极作用。传统教学过程中，受到多方面的因素，在实际教学过程中就存在着诸多问题，这对学生的专业技能的培养就有着很大影响，不利于学生的实践能力提高。通过从理论层面对建筑装饰工程技术专业实训教学加强研究，对解决实际教学问题就比较有利。 1.高职建筑装饰工程技术实训教学现状分析 对高职建筑装饰工程的技术实训教学的发展，就要能充分注重教学手段的科学实施，但是收到多方面因素的影响，在教学中还存在着相应问题。一些老师对建筑装饰工程技术实训教学的手段方面比较滞后，在实际教学中还是以讲述为主，通过语言的描述来实施教学[1]。这对学生的实践能力的培养就有诸多的不利。在建筑装饰工程技术实训教学中，没有注重多媒体技术的应用，学生只是依靠老师单纯的语言描述很难对教学的内容准确理解。再者，高职建筑装饰工程技术实训教学中，学生方面在实践能力的掌握方面存在着难度。以往的教学模式应用很难让学生在专业技能上良好掌握，必须要依靠实训教学的开展，进行手把手的传授，这样才能有助于学生的专业技术的熟练掌握。但是在实际的教学过程中，由于受到师资力量以及班级人数等方面因素的影响，在实际的教学过程中，学生的实践能力的提高就有着很大难度。教学中的顶岗实习形式化问题比较突出。企业是顶岗实习学