澳大利亚教育质量保障框架.pptxVIP

澳大利亚AQTF质量监控体系及项目师资培训 ;澳大利亚教育体系(学历框架AQF) 澳大利亚质量保障框架(AQTF) 澳大利亚职业教育培训包(TP) 澳洲TAFE学院师资聘用及培训要求 电力行业中澳合作办学项目基本情况 项目师资队伍建设设想;;;;;;特点: 建立了各层次教育的对接”立交桥” 规范了职业资格和就业市场(VET资格证书) 建立了科学的知识和技能测评方法;;;;;;;;;;;;Ⅶ学习支持(Learning Support) 语言学习的支持(Literacy) 基础课程的支持(Mathematics Computer);Ⅷ对学生提供的学习信息 (Information To Students) 课程大纲(Course Outline) 网站(Website);Ⅸ评估(Evaluation) 课程设置(Course) 学生反馈(Students Feedback) 教师反馈(Staff Feedback) 企业反馈(Industry) 改进措施(Continuous Improvement );澳洲TAFE学院师资聘用及培训要求;澳洲TAFE学院师资聘用及培训要求;澳洲TAFE学院师资聘用及培训要求;电力行业中澳合作办学项目基本情况 历程： 三阶段：全盘引进、共同开发、融合开发 成果 教育理念的更新 师资队伍的建设 学生 教育资源开发与共享 学校利益;项目师资队伍建设设想 建立长效机制 多层次齐头推进 集中与分散相结合 建立培训后的长期合作与交流;交流讨论;谢谢!