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公务员的激励机制;一、激励理论概述
内容型激励理论
过程型激励理论
强化型激励理论
综合型激励理论
二、公务员激励
——以综合激励理论为框架
;(一)内容型激励理论;赫茨伯格的双因素理论;(二)过程型激励理论; 佛隆在1964年首次提出了期望理论。其基本观点是,人们只有在预期其行为有助于达到某种目标的情况下,才会被充分激发起来,产生内在的激发力量,从而真正产生行动。表示为:
动机激发力量=效价*期望;2、亚当斯的公平理论;城管061;目标设置激励理论总的要点是:
有目标比没有目标好。
具体、可操作的目标比空泛的、号召性的目标好。
有一定难度的目标比随手可得的目标好。
能被人接受的目标比不能被接受的好。
;;强化的基本方式:
正强化:用某种好的结果使得员工好的行为重复出现。如增加工作、荣誉表彰、赞赏以及提升等。
负强化(回避):预先告知某种不合要求的行为可能引起的不良后果,从而使员工通过按组织所要求的行为方式行事。
自然消退:对某种行为不给予回应,从而使该行为减少。
惩罚:以某种带有强制性和威胁性的结果来表示对某些行为的否定。比如,批评、降薪、降职、罚款、开除等。
;(四)综合激励理论; 从上面的分析可以看出,波特和劳勒的综合激励模式实际上是佛隆的期望理论、劳勒的期望模式、亚当斯的公平理论、赫茨伯格的双因素理论以及斯金纳的强化理论等方面的综合。;满意的员工金不换!;公务员制度中的激励制度;1报酬激励;2.效率工资;3.事实上的终身雇佣;4.晋升激励;5.筛选;6.道德筛选;主要问题;综合激励制;生理
安全
归属
尊重
自我实现;
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