65科学探究：摩擦力导学案-沪科版八年级物理全册（无答案）.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 65科学探究：摩擦力导学案-沪科版八年级物理全册（无答案） §第六章熟悉而陌生的力  第五节科学探究：摩擦力  【学习目标】  1．通过实验，探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度，接触面之间的压力大小的关系。 2．知道增大和减小摩擦力的方法，并能在日常生活中应用这些知识。  3．经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想与假设。  【学习重点】实验探究滑动摩擦力和接触粗糙程度，接触面之间的压力大小的关系。【学习难点】认识变量控制的意义和方法。  【使用说明与学法指导】1.阅读教材第五小节内容，独立思考并完成相应内容。  2.预习书上117页实验探究，利用身边的简易工具体验实验过程。  预习案  1.2010年1月，我国北方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是 ( )  A.在汽车轮胎上装上防滑链  B.在结冰的路面上铺上稻草  C.骑自行车时在车上安放些重物  D.行走时穿上底面花纹深的鞋  2.关于摩擦，以下说法中正确的是（）  A．体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，是为了减小摩擦  B．减小摩擦的方法之一是用滑动摩擦代替滚动摩擦  C．只有运动的物体才受到摩擦力的作用，静止的物体不受摩擦力的作用  D．假如没有摩擦，人将无法行走  3.在自行车的构造中，利用增大摩擦力的是（）  A.车轮制成圆形  B.在车轴上加润滑剂  C.车把手套上的花纹  D.车轮轴上装有滚动轴承  4.在家里的卫生间里，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中，错误的是（）  A.卫生间地面应铺带有凹凸花纹的地砖  B.人沐浴时穿的拖鞋底要带有凹凸花纹  C.脚底下放一条毛巾  D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋  探究案   绕几圈之后  增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力，使接触面粗糙，那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题。  对此，他进行了如下的研究：  找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西（例如一把大锁），然后，把它搭在