《人工智能与信息社会》大单元设计.pdfVIP

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2021-09-15 发布于河南
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《人工智能与信息社会》大单元设计.pdf

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《人工智能与信息社会》大单元设计信息技术学科以落实“大单元整体学习”为指导，以提升学生核心素养为核心，深入开展课程研究、教学探索，促进学生学习真实发生。笔者以《人工智能与信息社会》为例，系统阐释大单元整体学习设计的思路及依据，试图为大单元整体学习实践的有效落实提供参考。《人工智能与信息社會》大单元来自271集团初中信息技术校本化教材，以中小学人工智能教育目标“在小学和初中要让学生了解什么是人工智能，体验人工智能在生活中的应用”为导向，进行课程的设置、开设。单元内容规划《人工智能与信息社会》大单元整