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四年级数学第二单元测试题
班别: 姓名: 成绩:
一、直接写出得数。(24分)
25×2= 10×35= 30×70= 102×4=
5×200= 250×2= 360×3= 240×5=
15×30= 160×4= 60×13= 140×3=
二、我会填:(34分)
1、 过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
2、 1995年全世界总人口大约有五十七亿一千六百零六万人,横线上的数写作
( ),其中“5”在( )位,表示( );这个数写成以“万”作单位的数是( ),四舍五入到“亿”
3、 1个平角 = ( )个直角,1个周角 = ( )个直角。
4、 36的4倍是( )。直角的2倍是一个( )角。
5、 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )
6、 锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于180度的角叫做钝角;( )度的角是直角,( )度的角是平角,( )度的角是周角。
7、 把线段两端无限延长得到一条( ),把线段一端无限延长得到一条( )。
三、请你当小判官:(10分)
1、 3时30分,分针和时针构成了一个直角。 ( )
2、 周角是一条射线,它只有一条边。 ( )
3、 小明画了一条长5厘米的射线。 ( )
4、 过一点只能画出一条直线。 ( )
5、角的两边越长,角的度数越大。 ( )
四、用心选一选:(6分)
1、角的两条边都是( )。
A、线段 B、直线 C、射线
2、长方形是由4条( )围成的图形。
A、线段 B、直线 C、射线
3、钟面上时针和分针成平角时,这时的时间是( )
A、12时 B、6时 C、12时30分
五、实践操作显身手:(共26分)
1、量出下面各个角的度数,填在括号里。(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
2、用量角器分别画出65°、110°、150°的角。(6分)
3、画一个比150°少25°的角, 4、画一个比直角小55°的角,并并标出它的度数。 (3分) 标出它的度数。 (3分)
13244、请先量出角1的度数:∠
1
3
2
4
∠2 、∠3、∠4 的度数。(6分)
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