《卖油翁》教学教案.pdfVIP

-- 《卖油翁》 教学目标 : 1 、了解有关欧阳修的文学常识；熟读课文 , 识记、理解文言虚词。 2、培养借助工具书、注释理解课文的能力；学习本文通过讲故事阐明道理 的写法。 ３、体会课文中描写的人物的品质 , 虚心请教，不骄傲不自满。 4 、让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物 入手，体会揭示的道理。 教学重点 : 目标 2. 教学难点 : 目标 4. 教学方法 : 朗读、研讨。 课型 : 新授课。 课时数：２课时。 教学过程 : 第一课时 : 一、创设情境 , 导入新课 : 我国有句俗话 : “行行出状元”。常用来称赞各行各业中的能工巧匠。 在过去 的几千年当中 , 这类能工巧匠多得无法统计， 但由于他们处在社会的下层 , 为人所 轻，不仅事迹湮没无闻 , 连姓名也不可考。 这篇课文所写的卖油翁就是其中一例。 二、整体感知课文内容： 1、“翁”是指“老人”“老头”, 题目告诉我们 , 本文是一篇以写人为主的文 章。 2、欧阳修（100 ７－10 ７2 ）, 字永叔，自号醉翁 , 又号六一居士 , 北宋人他是 当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。主张用 平实朴素的语言来写文章 , 反对当时盛行的崇尚藻饰的骈体 “时文”，继唐朝韩愈、 柳宗元之后掀起了又一次文学革新运动， 是北宋古文运动的领袖， 成为唐宋古文 八大家之一。他在写作实践上有较高的成就 ，尤其是所作散文 , 说理畅达 , 抒情 委婉，对后世影响很大。其著作收在《欧阳文忠公文集》里。 “唐宋八大家”：唐- 韩愈、柳宗元 ; 宋－欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏 -- -- 轼和苏辙。 3、《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》 , 这是欧阳修所著的别集 , 共 153 卷 , 附录５卷。 《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年 ( １067 年） , 欧阳修再次遭人语言中伤，自请外任 , 这一卷是在出使毫州时作的。他在《归田 录》序里说 : “归田录者, 录以备闲居之览也。 ”是一部笔记小说。 本文是作者采用笔记体写的一篇短小精悍的小说 , 它通过卖油翁和陈尧咨之 间的一段小故事 , 说明了一个深刻的哲理。欧阳修作文强调要有个人的独创性 , 强调“道”重于“文” 。( 道: 思想内容。文：形式、文采。 ） 4 、学习生字 : 尧咨 (z ī） 自矜 (j īn） 家圃 (p ǔ） 睨之（ｎì） ． ． ． ． 颔之（ｈán) 忿然 （f èn） 酌油（ｚ huó) 发矢 （sh ǐ) ． ． ． ． ５、教师范读 , 领读 , 自由读课文。 6、古今异义词 : (1 ）、但手熟尔（但 , 只，不过。今常用义为转折连词。 ） ． （2 ）、尔安敢轻吾 射（尔、吾 , 人称代词。尔， “你”的意思; 吾 , “我”的意