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《认识1元及1元以下的人民币》教学反思
开阳一小:何知英
这节课的主要内容是认识1元及1元以下的人民币,了解元、角、分是人民币单位,知道元、角、分之间的进率。重难点是要求学生从量的角度掌握人民币的单位、大小和进率,并初步学会解答购物活动中的一些简单实际问题。
学生在生活中经常见到人民币,有时还会使用人民币,在教学过程中我利用学生的已有经验、及课前预习的所得信息,直接提问:你认识这些人这些人民币吗?自己先说说看,再互相说说。在这个环节中,放手让学生自己认识人民币,为他们提供了展示自我的空间,调动了学生参与的积极性。通过交流,丰富学生对人民币的了解,鼓励学生自主学习
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