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2021年北师大版小学数学二年级下册知识点 2021年北师大版小学数学二年级下册知识点 PAGE / NUMPAGES 2021年北师大版小学数学二年级下册知识点 北师大版小学数学二年级下册知识点 单???? 元 课?? 题 知?? 识??? 点 数学思想 办法 第一单元《除法》 单元目的： 1、对的掌握商是一位数除法竖式书写格式 2、有余数除法试商办法 3、体会余数一定要比除数小 《分苹果》 1、学会用竖式计算办法 2、掌握除法竖式书写格式 数形结合 符号化 《分橘子》 1、初步理解余数含义 2、用竖式表达有余数除法 3.体会余数一定要比除数小 数形结合 符号化 《分草莓》 1、有余数除法试商办法 2、解决简朴余数除法问题 符号化 《租船》 运用有余数除法解决简朴实际问题 符号化 《派车》 ? ? 运用有余数除法及有关知识解决问题 记录 优化 分类 第二单元《混合运算》 单元目的： 1、运用混合运算关于知识解决生活中实际问题。 2、理解先算乘除后算加减运算顺序，以及小括号在运算中作用，并掌握相应运算。 《小熊购物》 1、摸索“先算乘除，后算加减”运算顺序 2、对的计算关于两步式题 归纳 符号化 《卖鲜花》 掌握既有加减法又有除法算式计算顺序，并能纯熟计算 归纳 符号化 《过河》 1、体会到小括号作用 2、能对的计算带有小括号运算 符号化 归纳 第三单元《方向与路线》 单元目的： 1、??? 定一种方向（东、南、西或北），能辨认别的七个方向，并能用这些词语描述物体所在位置。 2、??? 结识简朴路线图，能依照路线图说出从出发地到目地行走方向、距离和通过地方 ? ? 《辨认方向》 1、给定一种方向（东、南、西或北），能辨认别的七个方向 2、能用这些词语描述物体所在位置， 数形结合 ? 《结识路线》 1、结识简朴路线图 2、能依照路线图说出从出发地到目地行走方向、距离和通过地方 数形结合 第四单元《生活中大数》 单元目的： 1、能理解数顺序 2、能对的读、写万以内数 3、会比较万以内数地大小 4、能对万以内地数进行预计。 《数一数》 结识新计数单位“千”、“万”，并理解单位之间关系。 数形结合 十进制 位值制 《拨一拨》 1、? 理解万以内数顺序； 2、会数、读、写万以内数。 相应 数形结合 十进制 位值制 《比一比》 1、? 掌握比较万以内数大小办法。 2、? 能用符号表达； 数形结合 ? 第五单元《测量》 单元目的： 1、感受１分米、１毫米、1千米有多长 2、懂得千米、米、分米、厘米、毫米之间关系 3、能依照详细情境选取适当长度单 位 4、能预计某些物体长度 《铅笔有多长》 1、懂得１分米和１毫米有多长 2、理解米、分米、厘米和毫米之间关系 相应 《一千米有多长》 1、体验１千米有多长， 2、懂得千米和米之间关系 相应 ? 第六单元《加与减（一）》 单元目的： 1、掌握整十、整百数加减口算及三位数加减法计算办法，能对的进行计算 2、能运用所学知识解决生活中某些简朴实际问题 3、进行估算，判断计算成果对错 ? ? 《买电器》 ? 掌握整百、整十数加减口算办法，并能对的地计算 数形结合 符号化 相应 《回收废电池》 1、掌握三位数加法计算办法，并能对的计算。 2、进行估算，判断计算成果对错 数形结合 符号化 ??????????????? 《小小图书馆》 1、掌握三位数减法计算办法，并能对的计算。 2、进行估算，判断计算成果对错 数形结合 符号化 讨论：300-76=？ 1、? 掌握持续退位减法计算办法 2、? 掌握减法验算办法 转化 讨论：87+747 掌握加法验算办法 转化 第七单元：《 结识图形》 单元目的： 1、直观结识角、结识直角、锐角和钝角 2、懂得长方形、正方形特性 3、直观结识平行四边形；设计简朴图案。 ? ? 《结识角》 1、? 直观结识平面图形中角 2、? 能辨认直角、锐角、钝角；理解角各某些名称、记法和读法； 3、? 会比较两个角大小。 分类思想 数形结合 符号化 ? 《长方形和正方形》 1、? 能用语言描述长方形、正方形特性； 2、? 能按规定在方格纸上画长方形和正方形。 理解正方形和长方形之间联系。 集合 《平行四边形》 直观结识平行四边形 数形结合 第八单元： 《加与减（二）》 单元目的： 1、能对的进行三位数连加、连减和加减混合运算 2、能依照实际状况，解决某些简朴问题。 ? ? 《捐书活动》 1、? 从表格中获取信息、提出数学问题； 2、? 估算、三位数连加计算办法；能对的计算。 3、? 解决某些简朴实际问题 数形结合