- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班下学期音乐计划
中班下学期音乐计划 【歌唱歌谣】
喜欢歌唱,体验在歌唱活动中的快乐,并与他人合作
演唱
学会一些基本的歌唱技能,能够正确的咬字,吐字和 呼吸 ; 能较自然地运用声音表情和身体动作表情 ; 能够在集 体歌唱活动中适当控制和调节自己的声音使之与集体相协 调。
; 能基本感知,理解歌
; 能基本感知,理解歌
; 并能用自然、美好的
【韵律游戏】1.
【韵律游戏】
1. 喜欢参加韵律活动和音乐游戏
; 体验韵律活动和音乐
游戏中的快乐 ; 能够用身体动作探索、表达音乐以及与他人 合作表演
2. 能够较自如的运用和控制自己的身体动作 ; 你简单 实用韵律辅助道具 ; 能够在合作性的
文档评论(0)