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浅论现代家庭对青少年的爱国主义教育
\l #刘丽莎
【专题名称】 \l #家庭教育【专 题 号】G52【复印期号】1996年02期【原文出处】《 \l #广东教育学院学报》(广州)1996年01期第57~60页
????摘要 教育和培养广大青少年确立崇高的爱国主义精神是全社会的大事,在这一教育系统工程中,家庭愈来愈成为青少年爱国主义思想萌芽的启蒙、奠基场所。家庭进行爱国主义教育具有随机性、灵活性和渗透性三个特点,是其他教育方式所不能替代的。在对孩子进行爱国主义教育时,除了要融汇爱国主义的一般性内容外,还应该针对青少年的特点,适应社会客观环境的变化,拓宽
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