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第六单元提升练习
一、看拼音,写词语。
ɡē bo( ) chún pǔ( )
ɡuǎi zhànɡ( ) wú ɡōnɡ( )
xiānɡ qiàn( ) wèi lán( )
lián jié( ) zhà lan( )
二、给下列各句中加点的字选择正确的解释,并把正确选项的序号填在句后的括号里。
信:A.诚实,不欺骗 B.信任,不怀疑,认为可靠
C.随便 D.消息
1.说话要有根据,不可信口开河。( )
2.桑恩望着苏娜刚刚发出的信息。( )
3.我们要做一个言而有信的人。( )
4.在那儿,我们得到的是人与人之间的信任。( )
三、在括号里填上合适的词语。
一( )木牌 ( )的眼睛
一( )香味 ( )的微笑
蔚蓝的( )
四、按要求完成句子练习。
1.我们能有几人能像老师那样对生活有着那样的淳朴、强烈的爱与追求呢?(改为陈述句)
?
2.他上课搞小动作,这是事实。(改写成双重否定句)
?
3.为了给儿子一个满意的答复,做父亲的他起了个大早来到海边看日出。(缩句)
?
4.小明对张军说:“明天,我请你去公园玩儿。”(改成转述句)
?
五、写出下列句子运用的修辞手法。
1.太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去。( )
2.那纸糊的风筝像青黑的小燕子在风中翱翔盘旋。( )
3.那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳……( )
4.难道我们不应该像刘老师一样热爱生活吗?( )
六、阅读百花园。
(一)我的老师(节选)
他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖,一天站上好几个小时,为学生们讲课。逢到要写板书的时候,他用圆木拐杖撑地,右脚离地,身体急速地一转,便转向黑板,写完了粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次,就引起学生们一次激动的心跳。
…………
有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想:那时他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。
1.选文第1自然段以 描写为主,从四个“转”字,你体会到了什么?
?
2.从选文第2自然段中,你感受到刘老师是一个怎样的人?
?
3.你体会到作者怎样的思想感情?
?
4.你想对这位残疾的老师说些什么?
?
(二)善意的谎言
故事发生在美国西部的一个小镇上。
一个下着雪的寒冷夜晚,鲁兹太太费力地关着店门。丈夫去世后,她独自经营这个零售店已经十年了。有个年轻人(急切 急促)地闯进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。在接过那张钞票的一瞬间,凭经验鲁兹太太断定那是张假钞。“能换一张吗?或者给我零钱?”她不动声色地问道。年轻人开始慌乱起来,羞愧得不知所措:“没有,太太,我只有几美分……我一整天没有吃东西了。”这是一个还没有丧失羞耻感的孩子,鲁兹太太默默地想。想到这儿,她不再迟疑,马上找零钱。
在年轻人转身离开时,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50美元的假钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”
年轻人走后,鲁兹太太(麻烦 麻利)地抓起电话,打到那个他弟弟开的诊所:“如果有个年轻人来给我买药,给他34美元的药好了。另外,他手里有一张50元的假钞。”
鲁兹太太相信年轻
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