中小学图书管理员的职业素养.pdfVIP

中小学图书管理员的职业素养 随着学校的撤、扩、并，中小学办学规模越来越大，学 校图书馆建设也得到了加强，特别是等级重点学校、示范性学 校的评估，都对图书馆的硬件设施(如图书馆的建筑面积、藏 书册数)提出了具体要求，图书馆的硬件建设越来越好。但据 我们调查，图书馆的软件建设尚未跟上，特别是图书管理员的 素质参差不齐。究其原因，一方面是学校领导对图书管理员重 视不够，认为什么人均可当图书管理员;另一方面也是对图书 管理员应具备的职业素养缺乏研究，不知道应挑选怎样的人员 来当图书管理员，也缺乏对图书管理员应有的职业培训。为此， 本文就中小学图书管理员应具备的职业素