五年级语文上册第四单元提升练习题及答案【吉林版】.docVIP

一、看拼音,写词语。 1.春天,花园里的花有的张开笑脸,有的hán bāo yù fàng(　　　　　　　),真是千姿百态。 2.夕阳西下,我liàn liàn bù shě(　　　　　　)地离开了美丽的桂林。 3.看着kě lián(　　　　)的流浪狗,我轻轻地 fǔ mō(　　　　)着,给予它关爱。 4.同学们zhēng xiān kǒng hòu(　　　　　　　)地来到操场上活动。 二、在加点字的正确读音上画“√”。 妥帖(tǒu　tuǒ)　　　 筛选(sāi　shāi) 聪颖(yǐn　yǐng) 憨厚(hān　gān) 缠绕(chán　cán) 乌贼(zéi　zié) 伎俩(jǐ　jì) 惊骇(hài　hàn) 三、给“巨”“共”“乔”加上不同的偏旁组成新字,填入相应的括号里。 巨　 (　　)绝　 橱(　　)　 循规蹈(　　) 共　 (　　)桥　 (　　)敬　 暖(　　)(　　) 乔　 (　　)梁　 (　　)傲　 (　　)嫩 四、词语训练场。 1.写出下列词语的近义词。 担忧—(　　　)　 贪婪—(　　　) 沉醉—(　　　) 2.按要求写词语。 (1)把下列词语补充完整。 (　　)(　　)欲睡　 惨淡无(　　) (　　)然开朗　 威风( (2)仿照上面加点词语的特点再写三个词语。 　　 　　　 　　　　 　　　　　　　 　? 五、判断下列各句,是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。 1.我像一个被捉到的小偷,羞愧而尴尬,涨红了脸。 (　　　) 2.整个月牙泡泛着金光,在那一围黑绿中,恰似蓝天上一弯晶莹的新月。 (　　　) 3.我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。 (　　　) 4.我双脚够不着底,身子像铅块般地往下坠。 (　　　) 5.一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。 (　　　) 六、句子长廊。 1.月色洒满小院。(扩句) ? 2.同桌李明说,我断定他可能会考满分。(在原句上修改) 3.写出下面的句子运用的描写方法。 (1)我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。 (　　　　) (2)“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 (　　　　) (3)我暗暗着急,并且诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐! (　　　　) 七、课文回顾站。 1. “水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们。”这句话中　　　　、　　　　两个词用得准确,生动地突出了水流轻柔的特点。? 2.我怀念那荷塘,在那里我认识了大自然　　　　　　　　和人类　　　　　　　　。? 3.联系课文内容理解:“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!” ? 八、口语交际台。 随着科学的发展,科技的进步,电脑走进了千家万户。青少年上网究竟好不好?你的观点是什么?试着写下来。 ? ? 九、阅读直通车。 (一)课内阅读。 塘面上有块白水,荷花在白水边形成一条弯曲的边缘线。我和村里的伙伴们经常来到这块白水边,在几株垂柳下脱光了衣服,走过一段(潮湿　湿润)的沙地,跳入(清澈　清凉)的水中。恬静的塘面便响起一片(热闹　喧闹)声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手,轻轻地(抚摸　抚摩)着我们,我们像荡在摇篮中。 有时,我们排成整齐的横队,有人发一声喊,只听得“扑通通”“扑通通”,哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”。 “刨”到岸边,人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的,晒得我们昏昏欲睡,驾云似的。 1.这个片段选自《　　　　　　》。 2.用“/”画掉括号里不合适的词。 3.用“　　”画出一个比喻句。? 4.片段中再现了　　　　　　　　　的场面,表达了伙伴们　　　　　的心情。 (二)课外阅读。 鲁迅爱书的故事 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老