五年级语文上册期末测试卷及答案【语文S版】.docVIP

2016-2017学年上学期期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 总分 得分 一、积累展示。 1. 用“√”画出加点字的正确读音。(6分) 瓜蔓(màn　wàn)　　　 徘徊(huái　huí) 裸(luǒ　guò)露　　　　 拆(zhé　chāi)开 溺(nì　ruò)水　　　　 祭祀(shì　sì) 2. 从下列词语中找出错别字,把正确的写在括号里。 (8分) 众志成诚(　　)　　　惊慌失错(　　) 同仇敌气(　　)　　　劳苦攻高(　　) 目不转晴(　　)　　　斩钉戳铁(　　) 应接不瑕(　　)　　　居高监下(　　) 3. 下面的成语中各运用了哪些修辞手法?请分类写下序号来。(13分) ①骨瘦如柴 　②千钧一发　 ③归心似箭 　④垂涎三尺　⑤披星戴月　 ⑥翻云覆雨 　⑦怒发冲冠 　⑧争奇斗艳　⑨冷若冰霜　 ⑩莺歌燕舞 1.(　　)　　　 　 　 2.(　　)　　　 　? 3.(　　)　　 　? 4. 下面语段中有六处语病,把它们找出来并加以改正。(12分) 过去,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力,精一求精。 第一处:　　　　 　;第二处:　　　 　　　　;第三处:　　　 　　　;第四处:　　 　　;第五处:　　　　 　　;第六处:　　　　　 　　。 5. 实践应用。(5分) 某公园张贴一则公益广告:除了你的脚印,什么都别留下!除了你的记忆,什么都别带走! （1）这则广告告诉了游人什么？ （2）这则广告写得好不好？理由是什么？ 二、阅读天地。 1.课内阅读。 随着裁判员的一声令下,齐头并发的龙舟(　　),(　　)地向前冲去,河岸上的观众顿时欢呼起来。锣手吹起响亮的号子,鼓手打着铿锵的鼓点,为桡手们打节奏、助威。瞧啊,坐在最后面的招子手眼观八方,掌握方向,桡手们齐心协力,奋力划桨,龙舟(　　),一路劈波斩浪,飞速向前,向前……岸边人如蚁集,一片欢腾,呐喊声、欢呼声,连同那锣声、鼓声、划桨声,汇成了一支激昂雄浑的曲子。 （1）赛龙舟的场面很壮观,你知道选手是怎样分工合作的吗?(3分) ①锣手和鼓手　　　　　,②招子手　　　　　,③桡手　　　　　　。? （2）文中写龙舟用了许多比喻,请你选择合适的一项,并将答案序号填在文内括号里。(3分) A.飞快　　B.像一条条飞龙 C.像离弦的箭一样 （3）用“∥”给片段划分三个层次,并说明是按什么顺序划分的？(3分) 2.课外阅读。 归途中的沉思 在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。 这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……” 具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。 下课后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽地站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。 “呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。 （1）从文中找出两对意思相反的词语。 (4分) (　 　)—(　 　)　　(　 　)—(　 　) （2）想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?用“”直接在文中画出答案。(2分) （3）文中有多处描写詹天佑神态的语句,表现了詹天佑具有强烈的民族自尊心,请把它们找出来填在下面的横线上。(6分)