记叙文选材如何做到新颖用.pptVIP

; “ 别人没看到的，你看到了，这是新； 别人看到了，没有想到，你看到又想到了， 这是新； 别人看到、想到了，但没写到，你看到、想到 又写到了，这就是新。” ——著名作家浩然 ;说一说;家庭生活： ①下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边； ②夜里生病、发烧，爸爸妈妈背着我跑去医院； ③爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳 / 爬山 / 游泳 ，最后终于坚持下来； ④考试失利了，父母语重心长教育我 ； ⑤喜欢回忆小学时候的事情或小时候的事情;学校生活： ①运动会上，同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让“我”顺利到达终点； ②生病了，同学、老师给我补课； ③遇到一个解决不了的问题，脑子里有两个小人在打架； ④上课了，我抄别人作业、我不注意听讲、老师把我叫到办公室谈话，我觉醒了。 ;社会生活： ①公交车上让座； ②给街头的乞丐以资助； ③扶盲人过马路、送小孩回家； ④拾金不昧。;记叙文选材思路;;一、选择真实、可信的材料;开考之前 “当当、当当”，下课铃声清脆地响着，忽然听见一位同学喊道：“‘悲惨世界’”来临了！一想，原来下节课要进行语文测验。