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课题:3.3设计中心对称图案
课型:新授 课时:1 主备:沈君锋 审核:八年级数学备课
时间2012 -10
【教学目标】
使学生欣赏现实生活中的中心对称图案,认识其中的美;
使学生能设计简单的中心对称图案;
3.经历“操作、猜想、验证”的实践过程,积累数学生活经验。
【重点、难点】
1.利用对称中心及中心对称知识进行图案设计.
2.寻找对称中心以及如何运用对称中心作中对称图形.
【教学过程】
一、课前准备
二、合作探究
1.结合课本出示的三个标志让学生感受对称美的存在,同时学生例举现实让生活中
轴对称的装饰图案并相互交流;
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