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- 2021-09-16 发布于湖南
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2021-2022年高中语文第三单元荀子蚜自主检测与反馈新人教版选修先秦
诸子蚜
一、基础知识
1.下列加点词语的解释和注音,有误的一项是( )
A.天不为人之恶(厌恶)寒也辍(chuò,中途停止、废止)冬,地不为人之恶辽
.
远也辍广,君子不为小人之匈匈(通“讻讻”,形容喧扰)也辍行。
..
B.若夫君臣之义、父子之亲、夫妇之别 (区别),则日切瑳(cuō,通“磋”,
.
切磋)而不舍也。
C.君人者隆礼尊贤而王(wánɡ,大王),重法爱民而霸,好利多诈而危,权谋、
.
倾覆、幽险(阴暗险恶)而亡矣。
..
D.大天而思(思慕)之,孰与物畜(xù,畜养)而制之!从天而颂之,孰与制天
. .
命而用之!
答案 C
解析 “王”读wànɡ,意思是“称王”。
2.下列各组句子中,加点的字均为通假字的一组是( )
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君子有常体矣
A. .
是无世而不常有之
.
三者错,无安国
B. .
小人错其在己者
.
楚王后车千乘,非知也
C. .
德行厚,知虑明
.
其说甚尔,其灾甚惨
D. .
万物之怪,书不说
.
答案 C
解析 C项均通“智”,智慧、聪明。A项无通假字/通“尝”,曾经。B项无通
假字/通“措”,废弃。D项均不是通假字。
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
怪之,可也
A. .
万物之怪,书不说
.
日月食而救之
B. .
是以日进也
.
治乱天邪
C. .
禹以治
.
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本事不理
D. .
孰与理物而勿失之也
.
答案 D
解析 D 项均为动词,治理。A 项形容词的意动用法,对……感到奇怪/形容词
作名词,奇怪的现象。B项太阳/名词作状语,一天天地。C项安定,太平/使动
用法,使……安定。
4.下列各组句子中,加点词语的用法和意义相同的一组是( )
天不为人之恶寒也辍冬
A. .
故君子以为文
.
物之罕至者也
B. .
此之谓也
.
故日月不高,则光晖不赫
C. .
上明而政平,则是虽并世起,无伤也
.
君子道其常,而小人计其功
D. .
怪之,可也;而畏之,非也
.
答案 C
解析 A项因为/认为。B项用在主谓之间,取消句子独立性/宾语前置的标志。
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D项表示并列/表示转折。
5.下列句子中,加点词的用法不同的一项是( )
A.因物而多之
.
B.孰与骋能而化之
.
C.大天而思之,孰与物畜而制之
.
D.思物而物之,孰与理物而勿失之也
.
答案 C
解析 C项是名词作状语,其余都是使动用法。
二、阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后题目。
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