教育和教育学.pdf

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教育和教育学 教育者 受教育者 教育影响 学制 制度类型的划分:前制度化教育制度化教育 非制度化教育 教育制度发展的趋势: 1.加强学前教育并重视与小学教育的衔接 2.强化普及义务教育,延长义务教育年限 3.中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 4.高等教育的规模的扩展,大众化及类型日益多样化 5.教育的国际交流加强 6.终身教育体系的建构 7.教育社会化与社会教育化 8.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 最早的学校产生于哪个朝代:夏朝 详和序是学校的名称 六艺:礼、乐、射、御、书、数 科举在哪个朝代出现的:隋唐 古代印度:背诵经典,钻研经义

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