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初中历史 6 大专题易混易错点整理 中国古代史 老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉 “罢黜百家 ，独 尊儒术”并不 意味着仅仅 是儒家 思想 得到继 承与发 扬，因为 在这一时期还吸取了法家、道家、阴阳家等各家思想。 注意墨家学派不为统治者所重视，因为它代表的是小生产者的利益 不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字 中国 “文人 画”的突出 特点不是画 景而是 写意 佛教没有被阿拉伯人传至欧洲，佛教传入中国是在西汉末年 中国近代史 最先破坏中国关税自主权的条约是《 南京条约》。八 国联军侵华的主要目 的是镇压义和团运动，根本目的是维护和扩大在华利益。 在 19 世 纪中期，中 日两国 曾经有 过“同病相 怜”的相同 命运。 1850 年一 部 中国人编写 的系统 介绍世界各地 历史 地理的著作传 入日本 ，日本有 识之士 争 相传阅，奉为海防宝鉴的著作是魏源的《海国图志》。 戊戌变法和辛亥革命的相同点是：爱 国的进步的运动，经济上要求发展资 本主义，政治上挽救民族危亡，但都没有改变中国的社会性质 日本 人将“ science 翻”译 成“科学”，后于 1915 年引入中国，与这 一概念 传 播相关是事 件是明 治维新和新文 化运 动。 洋务运动 主张“自强”求“富 ”——戊戌变法主 张“变法图强”——辛亥革命主 张“三民主 义”——新文 化运动 主张 “民主 ”、“科学 ”。“公 车上书 ”的背 景是甲 午 战争后《马关条约》的 签订。新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主 要是就其反封建性质来说的。 中国 近代史 上两次 国共合 作都 是中国 共产党倡导和推动的。北伐 战争最 主 要的成果是 基本上 推翻了北洋军 阀统 治。毛泽东 最大的贡献是领导 全国人 民 取得新民主 主义革 命的胜利，成立 新中国 ，领导中 国人民 走上社 会主义道路 。 孙中 山先生 没有亲 身参与 武昌 起义和 北伐战争。辛 亥革命没有改 变中国 的 社会性质，它推翻的是两千多年的封建帝制。 在二 十世纪 20 年代 的中国 ，把马克 思主义与中 国实际 相结合 的两件事是 ： 中国共产党的成立；向井冈山进军，建 立革命根据地，走出一条农村包围城 市的革命道路。 三大 战役中 的平津 战役和 淮海 战役的 胜利是在 1949 年 推翻南京国民 政府 是在渡江战役 后 中国现代史 结束 两千多 年封建 帝制的 是辛 亥革命 ，结束两 千多 年封建土地所 有制的 是 1952 年 土地改 革的完成， 结束半 殖民地 半封建 社会 历史的 是开国大典。 为 十一届三中全会召开奠定思想基础的运动是关于真理标准问题的讨论。 袁隆平培育成功籼型杂交水稻是发生在文革时期而不是改革开放时期 党的历史上重要的理论创新及意义：毛 泽东思想的创立及发展，使中国人 民获得解放 ，人民当 家作主；邓小 平理论 的创立和发 展使中 国人民 正在逐步 摆脱贫 穷走 向富裕 ；“三个代表”重要思 想和“科学 发展观”理 论的诞生指引 中 国人民向着全面建设小康社会的目标阔步前进。 新中国成立以来，我们重大的制度创新及意义： 我国人民代 表大会 制度的创立，符 合我国基本 国情，是 我国人民实 现当家 作 主的根本政治制度； 民族区域自 治制度 的创立，很好的解决了我国 的民族 问题 ，实现了 各民族 的 大团结和共同繁荣； “一 国 两 制 ”的 实 施 ，使 港 澳 顺 利 回 归 ，在 完 成 祖 国 统 一 大 业 的 道 路 上 前 进 了 一大步。 改革开放以来我国社会进行的大的制度创新有：农 村经济体制改革；社 会 主义市场经济体制的创立；国有企业的改革；教 育体制的改革等，这些制度 创新都取得 了巨大 的成就，促进了社会生产力 的发展 和社 会的全面进步。表 明了改革是 社会主 义制度的自我 完善 和发展，是 社会进步与社会主 义发展 的 动力，是实现社会主义现代化的必由之路。 新中 国成立 时中国 还没有 进入 社会主 义初级阶段，中国进入社会 主义初 级 阶段的标志 是 1956 年三大 改造的 完成。 和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则，不适用台湾问题 中国 发生巨 大变化 的原因 ：改革开放的 正确决 策；中国共产党 的英明 领导； 人民群众的辛勤劳动；科技的推动；稳定的国际和国内环境。 第三 次科技 革命中 ，我国位于世界前列 的科技成就有 航天技 术、基因 工程 、 籼型杂交水稻技术等 世界古代史 促使原始社会由母系氏族社会向父系社会过渡的根本原因是生产力水平 的提高。 古埃 及、古 巴 比伦、古 印 度和古 中国被 称为亚非文 明古国 最主要的原因 是 最先由原始社会进入奴隶社会。 历史 上曾在