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- 2021-09-17 发布于重庆
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小议农村幼儿园中班角色游戏存在的问题及对策
杨盼盼
第 1 章 农村幼儿园中班角色游戏存在问题
1.1 教师未能把握好有效的介入时间
首先,幼儿缺乏果断的判断与决定能力, 不仅仅是年纪小导致幼儿不具备相
应的判断能力, 更重要的是幼儿不会在角色游戏中充分发挥自己的想象力, 而是
试图寻求老师的帮助或者通过集体讨论无法达成一致结果而使信心遭受打击, 据
调查表明幼儿在角色游戏中的参与度低, 很少能够发挥自己想象力; 其次, 教师
的介入积极性较差, 比如大多数教师不愿意将个人的时间甚至是经历过多的经历
花费在游戏创新甚至是介入幼儿自主创建的游戏之中, 他们更愿意成为一个辅助
者或者是倾听者; 最后是教师的介入时机不恰当,
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