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- 2021-09-16 发布于河北
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5.1 光合作用
教育
教学
目的
知识方面
揭示柳苗生长之迷,提出光合作用的发现过程。
能力方面
增强学生的分析能力,总结能力。
思想教育
使学生形成科学来源于实践的思想。
重点
光合作用的发现简史
难点
光合作用的发现简史
关键
光合作用的发现简史
教法
材料分析法
教具
彩图
教学过程
师生互动
教材分析与学法说明
课前热身:
1、 大多数生物的生长发育都是从__开始的。2、 __和__使生物体逐渐生长。3、 __、__、___相同的细胞群形成组织。
引入新课:
一粒种子入土,能萌发长成幼苗,一棵幼嫩的小苗,可长成一株参天大树,一棵果树可结出丰硕的果实。但是你想过吗,绿色开花植物的生长和
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