部编版五年级语文上册-习作《例文》教案.docVIP

?部编版五年级语文上册教案 ???????????????? 课题 习作例文 课型 习作例文? 授课 时间 1课时? 教学 目标 1.把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物，学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。 3.运用所学的方法学习写说明文。 教学 重点 把握课文内容，明确说明文突出事物特点的方法。 教学 难点 1.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物，学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。 2.学习写说明文。 教具 准备 课件，白鹭的图片 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、激趣导入。 （出示课件1）1.同学们，你们知道地球上最大的动物是什么吗？ 生自由答。 2.对，地球上最大的动物是鲸。 板书：鲸 展示鲸的图片 3.关于鲸，你们知道哪些知识？（出示课件2） 生自由回答， 畅所欲言。 ? 【设计意图：运用图片，激起学生们学习的兴趣。】 新课 教学 （?? ）分钟 二、整体感知。 请同学们带着下列问题读文章。（出示课件3） 1.文章介绍了鲸哪些方面的内容？ 2.文章运用了哪些说明方法介绍鲸的？找出相关的句子。 生读课文，小组讨论，回答问题。 明确 1.为了让人们对鲸有很好的认识，作者从以下几个方面对鲸进行了介绍：（出示课件4） （板书：形体特点 种类 生活习性） 2.理解句子，把握