《十几减9》精品课件 （公开课）2022年新版.pptVIP

第 1 课时 十几减9 第 一 单元 20以内的退位减法 1．使学生在现实情境中，自主探索十几减9的计算方法，并根据自身特点，在交流不同算法的过程中选择自己喜欢的方法，能正确进行计算。 2．使学生经历计算方法的探索过程，获得 一些数学活动的经验，培养初步的观察、操 作、分析和比较的能力，初步学会有条理地 思考和表达。 3．使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，获得一些成功的体验，培养对数学学习的兴趣。 学习目标 9＋7 = 8－5 = 7＋8 = 10－9 = 6＋8 = 5＋7 = 7＋6 = 9－3 = 16 15 3 1 14 6 12 13 一、复习引入 13－9＝□(个) 13－9＝□(个) 4 1， 2， 3， 4…… 9 4 4 4 4 3 7 6 8 11 2 14 5 18 9 3 1 5 9 2 10 7 4 8 6 2 9 4 5 6 7 8 3 10 11－9= 12－9= 13－9= 14－9= 15－9= 16－9= 17－9= 18－9= 19－9= 你发现了什么？ “十几减9”的方法： 就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。 通过这节课的学习你学到了什么？ “十几减9”的方法： 就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。 5 3 0 7 5 3 7 . 0 1 8 4 2 3 0 5 0