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初中学校期中考试总结大会上的发言稿 初中学校期中考试总结大会上的发言稿 老师们,同学们： 大家好！ 我们在这里举行期中考试总结表彰大会,隆重表彰、奖励期中考试取得优异 成绩的同学。在此我向这次考试中取得优异成绩的老师和同学，向获奖的同学们 表示热烈的祝贺和衷心的感谢，并号召大家要以他们为榜样，刻苦学习，努力工 作，创造优异成绩，向父母报喜，向家人报喜。我相信在期末考试中会有更多的 同学取得更优异的成绩。 同学们,你可曾想过为什么我们会取得好的成绩,为什么会有这么大得的进 步？ 这是我们学校的老师爱岗敬业无私奉献的必然结果。可曾记得,为了给我们 上好每一节课Z我们的老师在课下翻阅了多少资料,研究教材、研究教法、硏究 学法、设计教案、改正教案”保证了奉献给你们的节节都是精品课；为了给我们 上好课，我们的老师小病不吭声，大病不误课；为了给我们上好课，我们的老师, 在自己的宝宝的小手拉着妈妈的衣襟，哭着不让妈妈离开的时候，他们毅然决然 的来到教室。为了给我们上好课Z我们的老师经常因为处理班上工作、批改作业, 顾不上睡觉，忘记了吃饭。为了你们休息得好,他们每一天晚上都是先把你们安 顿好了才回去,担心你们不能按时起床,耽误上课他们每一天早早来到教室,等 待着你们来到教室,在你们生病的时候,老师急得团团转,跑前跑后，求医寻药, 安慰呵护。我常想，做父母的也不过如此而已;在你们思想有波动的时候，老师 与你促膝长谈,因势利导,循循善诱,帮助你揭开心里的疙瘩,让你重新振作起 来；在你违反了学校的校规校纪，不学好的时候Z我们的老师又是多么严厉的警 告你，这样做对你的成长危害有多大，晓之以理、动之以情。同学们，你不觉得 我们的老师在你彳门的成长道路上付出的太多太多了吗，你不觉得我们的老师是最 可尊敬Z最可信赖的人吗？回报他们吧，他们的奢望其实很简单,就是他的学生 能够理解他们所做的一切Z让每一位学生都有进步,让每位学生都能好好学习Z 立志成才。 同学们”你肯走想知道被表彰的同学学习的诀窍Z想跟他们一样站到领奖台 上吧,让我来告诉你,首先他们心里有理想、有报负、有孝心”他们深刻理解家 长把他送到学校的用意是把书读好”他们知道知识改变命运。他们时刻没有忘记 感恩，我已长大，不再让父母为我操心更不能让父母烦心。他们有着严明的组织 纪律性,自觉遵守学校的规章制度,听从老师的教诲,科学的安排自己的学习与 生活。他们有一个好的学习习惯：课前抓好预习,上课认真听讲,积极参与,自 主学习,合作探究,课后及时复习,按时完成作业。他们的时间观念很强Z他们 会抓紧点滴时间来学习,积滴水成江河,积寸土成高山。他们有毅力,从不向困 难低头，知难而上，永不退缩，他们有恒心，目标一走，勇往直前。同学们，学 习他们的精神吧，让我们大家一起努力,去创造我们明天的辉煌。 接下来我想和同学们谈两个问题： 一、期中考试不应紧盯成绩，而是要弄清失分的原因 考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是 对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯舂它,关键是要弄清失分的原因” 及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。 成绩不理想的背后，就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以 补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。 作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的 题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如政、史、地、生等）”那显然 就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算 能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否 自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事Z只要考试前 几天Z认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚 敲一天钟 …混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没 有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、 识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状 态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决走成绩好差的前提条件,要想 取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。 其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺 乏一走的考试技巧Z如：觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答题 卡涂写不规范，忘涂考号;甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。 作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在 平时单元测验中要锻炼出来的。 第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说Z 自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展