华师大版九年级下历史总复习资料[资料].pdfVIP

九年级历史下册知识归纳 第 1 课： “电气时代”到来 第 2 课：工业革命的新发展 1、第二次工业革命原因： 19 世纪上半叶， 电磁学完善，为发电机、电动机的发明和电力广泛运用 奠定了科学理论基础。 政治前提 ：资本主义统治的巩固和扩大。 2 、第二次工业革命： 时间： 19 世纪下半叶到 20 世纪初。 ②标志（核心） ：电机、内燃机的发明 和应用。③意义：使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代” 。④发源地：英国和德国 4 、电力应用的领域：照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活等。 5、电力应用的影响： 改善了人们的生活质量和生活方式； ②形成了电力工业、钢铁、 石油化工、 汽车制造四大新型支柱产业。 6、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点： 科学与技术的结合，促使第二次工业革命 取得巨大成果；②几乎同时发生在几个先进资本主义国家；③一些后进的资本主义国家，两次工 业革命是交叉进行的。 7、第二次工业革命的影响：为经济的迅猛发展、社会面貌的改观、人们生活质量的提高注入了动 力；使资本主义发展到帝国主义阶段。 8、第二次工业革命对中国的影响：第二次工业革命后，资本主义列强加紧了对中国的侵略扩张， 掀起瓜分中国的狂潮，发动了八国联军侵华战争，使中国陷入半殖民地的深渊。 1、 内燃机：是第二次工业革命中另一标志性的动力机 2 、让现代汽车工业起步的是： 德国人本茨 和戴勒姆：美国福特公司是当时世界上最大的汽车制造 商 。汽车的影响：为人们的出行提供了极大的便利，大大扩展了人们的活动半径，深刻改变了人 们的消费观念、出行方式和社会生活的内涵。 3、飞机：是人类发明的最便捷的交通工具。时间： 1903 年，人物：莱特兄弟宣告了航空时代的 到来。飞机的影响：两次世界大战中被广泛用于战争；宣告了航空时代的到来，伴随民航事业的 发展，飞机成为最便捷的远程交通和运输工具。 4 、工业革命对我们的启示： 科学技术是第一生产力，科学技术的发展极大地提高生活质量；我国 要大力实施科教兴国战略，建设创新型国家；青少年要热爱科学，努力掌握现代科学知识和技术。 第 3 课：科学的长足进步第 4 课：欧洲启蒙运动 第 5 课：文学艺术的繁荣 牛顿的贡献： 1687 年发表科学巨著 《自然哲学的数学原理》 ，阐明了三大运动定律和万有引力定律， 创立了经典力学体系， 推动了科学研究的飞速发展。 达尔文的贡献 ： 1859 年出版《物种起源》 ，系统阐明了进化论的基本原理 。 爱因斯坦的贡献： 20 世纪伟大的物理学家。 1905 年创立了狭义相对论，为人类研制核武器和和平 利用核能提供了理论基础。 1916 年，他又创立了广义相对论。 启蒙运动：时间： 18 世纪。地点：欧洲大陆。性质：思想文化运动。 内容：对封建专制制度及其 精神堡垒—天主教会展开了猛烈抨击， 对未来的资本主义社会蓝图进行展望和描绘。 意义 （作用）： 开启了民智，为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备。中心：法国。 伏尔泰： 启蒙运动的领袖和导师。其主张： 倡导自然权利学说，主张开明专 制。影响：他的思想 对法国影响最大，后人称“ 18 世纪时伏尔泰的世纪” 。 孟德斯鸠：发展了三权分立学说，理想的政体是君主立宪制，指导了美国 1787 年宪法的制定 。 卢梭：倡导“人民主权说” ，宣称人生来自由，人民的主权高于一切； 他提出“社会契约论” 。 1、著名文学家： 莎士比亚 ，英国伟大的剧作家和诗人，集中体现了 文艺复兴 时期欧洲文学的最高成 就，悲剧《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》 。