福建省福州市中考语文冲刺模拟试卷分类汇编实用类阅读专题(含解析).docxVIP

福建省福州市中考语文冲刺模拟试卷分类汇编实用类阅读专题(含解析) 福建省福州市中考语文冲刺模拟试卷分类汇编实用类阅读专题(含解析) PAGE / NUMPAGES 福建省福州市中考语文冲刺模拟试卷分类汇编实用类阅读专题(含解析) 试卷 1 ( 四 ) 阅读下边的文字 , 达成 15~17 题。 (12 分 ) ①闽越文化是福建地域古代居民创建的地方文化。 闽越族文化与中原华夏文化的接触与 沟通 , 能够上溯到原始社会。自商周期间起 , 闽越地域与中原文化沟通日趋增强。 ②闽越地域与相邻地域及中原文化沟通的史实 , 获取了考古资料的印证。 1986 年福建考 古队在闽北的武夷山、光彩、邵武、松溪、政和等地发现商周闽越人活动及生活旧址。再如 宽泛散布于我国南方地域的几何印纹陶 , 印纹陶中的云雷纹、夔纹是商周青铜礼器上常有的 纹饰 , 它们应是受商文化影响的结果。 1971 年 , 恭城春秋墓出土的鼎、樽、编钟和戈等 , 形制 与纹饰都和中原地域所出同期的同类物基真相同 , 应是由中原地域输入的。 ③汉文化南传是从秦开始进入第一次热潮的。在秦一致闽越争战中 , 五十万秦军戍守闽 越及岭南 , 一万五千名妇女为戍越兵补衣， 此后又不停迁移中原之民与越人杂处 , 使这个地域 的民族成份发生了较大的变化。秦一致是用武力征服的 , 政治制度的实行是以强盛的戍军做 后援 , 所以 , 汉越民族隔膜仍很深 , 这在相当大的程度上影响了汉越文化的沟通。 ④秦亡后 , 赵佗在岭南实行“和辑百越”的正确目标 , 使汉越之间的民族隔膜渐渐除去 , 民族感情渐渐和睦 , 从而加快了汉文化的流传 , 促进了汉越文化的和睦。 ⑤汉文化的流传第一表此刻语言文字方面。 因为历史的原由闽越人没有创建出自己的文 , 而是直接接受汉字。在秦汉从前, 中原汉字可能已经开始在闽越地域流通。⑥松溪县渭田镇发现西晋永兴三年 (306 年 ) 的古墓葬文物表示 , 至迟在西晋时中原人民 已大规模南迁入松 , 中原古汉语也随之传入。 经过长久演化 , 到现在仍保存有中原古汉语的印迹 , 成为古汉语的活化石。 到现在的闽方言中还保存着许多古汉语 , 如“锅”叫“鼎”,“走”叫“行”, “逃”或“跑”叫“走” , 等等。能够说 , 懂得闽方言 , 对研究古汉语大有帮助。 ⑦汉字的宽泛使用 , 对闽北地域文化的进步拥有重要意义 , 它象征一座连结汉越民族的 桥梁 , 使越族地域的文化水平快速提高在汉字流通的同时 , 中原汉族那一套封建伦理道德 , 礼 仪葬制 , 也输入闽北 , 并渐渐为闽越人所接受。 ( 摘编自月明天《神奇消逝的古国续》 ) 15. 以下理解和剖析 , 切合原文意思的一项为哪一项 ( C )(3 分 ) 南方出土的印纹陶的云雷纹、夔纹遇到了商文化的影响。 秦的武力征服造成民族隔膜及汉越文化沟通中止的结果。 中原汉字可能早在秦汉从前就已经开始在闽越地域流通。 出土的文物表示中原人民在西晋时大规模迁入松溪县。 1 第⑥段加点的“活化石”怎么理解?请联合文章内容举例解说。 (3 分 ) “化石“是指闽方言保存了中原古汉语 , 如“鼎”字。 “活”是指不单保存并且到现在还 在使用 , 比方闽方言到现在还在用“走”表示跑的意思。 “活化石”说明闽方言对研究古汉语 的帮助。 17. 文章认为促成汉越文化沟通交融的因素主要有哪些 ?请联合全文简要归纳。 (6 分 ) 秦的一致战争和此后的移民 , 使得民族杂处。 “和辑百越”的正确目标 , 使汉越之间的民 族隔膜渐渐除去。中原汉字在闽越地域的流通。 试卷 2 ( 四 ) 阅读下边的文字，达成 15~17 题。 (11 分 ) 漆艺 : 有“用”才能“活 ①泱泱中华五千年， 出生了数不清的绚烂文化， 楚文化是此中一朵奇葩。 髹饰绝艳的漆 器，展现出楚人精深的造物技术和清奇的美学品行， 传达出无与伦比的智慧和自由浪漫的精 神。 ②楚漆器上的楚美术，与同期间的古埃及、古希腊美术对比， 绝不逊色。在当时漆器逐 渐成为当时平常生活用器的主流， 并挣脱对青铜器的模拟， 以柔美优雅的线条、 勇敢鲜亮的 色彩，彰显华夏民族风采。 ③但是， 漆器在今日中国却难以再现昨日绚烂。 在往日楚国国都荆州， 虽有荆楚非遗传 承基地和漆器作坊， 但成本高昂、费工费时、 艺术缺少等原由， 致使大部分作坊以仿 制出土器物为糊口手段。 这类仿造绝不是对楚文化真切意义上的继承和弘扬。 近些年， 当地 文化部门重点检查楚式漆器髹饰技艺的传承谱系， 以确定扶助非遗代表性传承人的方式， 传 承楚漆器文化， 却难以真切扩大楚漆器的影响力。 漆器依旧未能获取大众认同， 从而真切融 入现代生活。 ④在漆文化的传承与弘扬方面， 日本的做法可资借鉴。 其对