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个人教师师德培养计划 国家大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。教师师德是一定社 会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准 则。 教师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下 一代的光荣而艰巨的任务。 教师良好的道德人格不是与生俱来的， 也不可能自发地形成， 而 是在后天的社会实践中形成的。 教师只有在教育实践中， 通过努力学习， 认识到社会发展的 规律和特点， 了解到社会主义教师道德的内容和意义， 并通过自身的修养， 将认识内化为自 己的道德情感、 意志和信念， 不断外化为自己的道德行为和习惯， 才能形成一定的道德品质。 良好的师德， 可以调节教师的行为和师生关系， 塑造学生真善美的情操， 提高教学质量 和效果，对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。 在新的历史时期，